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2025年《中小学教师基本功完全手册——说课篇》：新课程标准（2022版）背景下如何说课.docx

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    《中小学教师基本功完全手册——说课篇》（6）新课程标准（2025版）背景下如何说课

    第六章?新课程标准（2025版）背景下如何说课

    一、说课的内容

    在新课程标准的引领下，说课已成为教师展现其教学构思与教育哲学的重要窗口。其内容架构需紧密贴合新课标的精神实质，既要具备高度的可操作性，确保教学方案能够顺利落地实施，又需详尽无遗，全面覆盖教学理念、目标设定、方法创新及评估反馈等各个环节，以彰显对新课标要求的深刻理解与精准把握。下面将按照“教什么”、“怎么教”和“为什么这样教”三个环节，对说课内容进行阐述

    （一）教什么：课程要素分析

    1.课标分

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