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从讲台前站到书架上去——给教师阅读的4条建议
读书,不是把自己的头脑当作作者思想的跑马场,而是要把自己带到思想的远方。
说来非常惭愧,有不少人以为我书读得多、读得好,其实,我虽然读了,但不多也不好;也总有人让我提供书单,建议读哪些书,我总是提不出,也不愿意随意地提供一份书单。这些绝对不是我的谦虚,只是客观地表达我的真诚。读书,不是把自己的头脑当作作者思想的跑马场,而是要把自己带到思想的远方。
我始终认为,阅读要锻造自己的品质和品位,怀一颗敬畏之心,实事求是,像杨绛先生那样,做一滴清水,而不做肥皂泡。
这是一种自我警惕,也是对当下阅读中一些不良现象的批评,因为我发现一些教师读书比较浮躁,浮躁一定
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