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训诂学自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列训诂方式中，通过同义词解释来训释词义的是（）

A.互训B.推因C.义界D.形训

答案：A

解析：互训是用同义词互相解释，如“老，考也”“考，老也”。推因是推求事物得名的原因；义界是用下定义的方式来解释词义；形训是根据字形来解释字义。

2.“向”的本义是（）

A.朝着B.对着C.窗户D.方向

答案：C

解析：“向”甲骨文像房屋墙上开有窗户之形，本义是窗户。后引申为朝着、对着等义。

3.下列属于声训的是（）

A.政者，正也B.衣，依也C.元，始也D.以上都是

答案：D

解析：声训是用音同或音近的字来解释词义，这几个例子都是通过语音联系来解释字义，所以都是声训。

4.“析言”是指（）

A.近义词辨析B.反义词辨析C.分析字形D.分析语法

答案：A

解析：析言就是对近义词进行辨析，以明确它们之间细微的差别。

5.下列哪项不属于训诂的作用（）

A.帮助阅读古代文献B.认识汉语发展规律C.规范汉字写法D.指导语文教学

答案：C

解析：训诂主要作用在于解读文献、了解语言规律和辅助教学等，规范汉字写法不是其主要作用。

6.“卑鄙”在古代是指（）

A.地位低下，见识浅陋B.品德败坏C.行为恶劣D.卑微鄙俗

答案：A

解析：“卑”指地位低下，“鄙”指见识浅陋，“卑鄙”在古代是地位低下、见识浅陋的意思，今义有变化。

7.下列训诂术语中，表示“注释古书的一种体例，先解释字词，再串讲文意”的是（）

A.笺B.疏C.传D.注

答案：B

解析：疏是注释古书的一种体例，不仅解释字词，还串讲文意。笺是对前人注释补充订正；传侧重于阐述经义；注主要解释字词。

8.“行李之往来”中“行李”的意思是（）

A.出行所带物品B.使者C.行装D.旅行

答案：B

解析：在古文中“行李”常指使者，今义为出行所带物品等，这里是古今异义。

9.下列关于“浑言”的说法正确的是（）

A.强调事物的共同特点B.强调事物的区别C.分析字形D.分析语音

答案：A

解析：浑言是笼统地说，强调事物的共同特点，与之相对的是析言强调区别。

10.“牺牲”古义指（）

A.祭祀或祭拜用品B.舍弃生命C.放弃利益D.损失

答案：A

解析：“牺牲”古义指祭祀或祭拜用品，一般是纯色的整只的牲畜，今义指舍弃生命等。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于训诂方法的有（）

A.形训B.声训C.义训D.互训

答案：ABCD

解析：形训根据字形解释字义；声训通过语音联系解释词义；义训是对词义直接解释；互训用同义词互相解释，都是训诂方法。

2.下列哪些词属于古今异义词（）

A.汤B.走C.河D.亲戚

答案：ABCD

解析：“汤”古义指热水，今义指食物煮后所得的汁水；“走”古义是跑，今义是行走；“河”古义专指黄河，今义泛指河流；“亲戚”古义指内外亲属，今义指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

3.下列关于“传注”的说法正确的有（）

A.对经义进行解释B.是最早的训诂形式C.多由经学家所作D.注重字词解释

答案：ACD

解析：传注主要对经义进行解释，多由经学家所作，注重字词解释。最早的训诂形式是“诂”，不是传注。

4.下列哪些属于义训的方式（）

A.直训B.描写C.譬况D.定义

答案：ABCD

解析：直训直接解释词义；描写是对事物特征进行描述来释义；譬况用打比方的方式释义；定义是用准确语言揭示词义内涵，都是义训方式。

5.下列关于“假借”的说法正确的是（）

A.本无其字的借用B.有本字的借用C.是一种用字现象D.与通假不同

答案：BC

解析：假借是有本字而不用，临时借用一个音同或音近的字来表示，是一种用字现象，通假本质上也是假借，二者概念有相通之处。

6.下列词语中，运用了比喻义的有（）

A.手足B.爪牙C.咽喉D.领袖

答案：ABCD

解析：“手足”比喻兄弟；“爪牙”比喻得力助手（今义贬义）；“咽喉”比喻险要的交通要道；“领袖”比喻能起领导作用的人。

7.下列属于训诂学分支的有（）

A.音韵学B.文字学C.校勘学D.语法学

答案：ABC

解析：训诂学与音韵学、文字学关系密切，校勘学也是围绕古书整理等与训诂相关，语法学与训诂学虽有联系但不是其分支。

8.下列关于“声旁”的