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2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级上册
教学计划及进度表
一、学情分析
七年级学生处于小学到初中的过渡阶段,具备一定的美术基础技能(如简单绘画、手工
制作),但对地域文化相关的美术知识接触较少。他们对身边的历史建筑、传统工艺、城市
风貌等话题兴趣浓厚,好奇心强,乐于通过视觉、动手实践等方式探索新知识。不过,此阶
段学生的审美判断能力仍处于初步发展阶段,对美术作品的文化内涵解读能力较弱,在将地
域文化元素转化为美术创作语言时,容易出现“形式与内涵脱节”的问题。
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