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第1页,共16页,星期日,2025年,2月5日散文之趣——驰骋才情,收发自如;形散神聚,妙趣天成。第2页,共16页,星期日,2025年,2月5日踮起脚尖(节选)踮起脚尖,就更靠近阳光。——题记
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!
踮起脚尖,感受大自然的美丽。
看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。第3页,共16页,星期日,2025年,2月5日是杜甫说过:十步杀一人,千里不流行;事了拂衣去,不留声与名。这个就证明10步=一人,代表我们的一生。杜甫的这个理论,是从唯物的角度出发,阐述了人生和步伐的关系。当时他的规定太死板了。为什么十步才能够杀人?而不是九步呢?我们再来计算下,1千里,我们要走多少步呢?所以杜甫这首诗歌蕴涵了人生与步伐是很漫长的关系。(一步与一生)短评:东拉西扯,无中生有,钻进死巷,死有余辜!
第4页,共16页,星期日,2025年,2月5日提篮春光看妈妈?第一眼,以为老眼昏花,没有想到还居然就是这个题目。关于这个内容,该怎么写呢?首先,用竹篮子怎么装春光呢?没有听说过竹篮子打水一场空吗?水尚且如此,何况春光乎?其次,看妈妈为什么要提篮春光呢?为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢?再次,妈妈是世界上最伟大的人,一篮春光能够代表我们的爱吗?本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。”短评:自作聪明,罔顾题目,任意胡为,作死派头!第5页,共16页,星期日,2025年,2月5日点评:这样的“任意”发挥,这样的“个性鲜明”,当然不符合高考写作的要求,得到低分那是毫无疑问的。学生在高考写作文时一定要正确理解“见解新颖、构思新巧”的含义。在追求“推理想象有独到之处”时一定要以大纲要求的“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性”为根基。没有约束的“天马行空”的写作,必然游离于作文主题之外,不符合要求。学生平时写这样的文章来“玩玩”是无可厚非的。但高考写作(实际上所有的考试都一样),有一定的要求,学生的作答必须局限于事先的“要求”范围内。不符合要求文章即使再好也不会得到高分。
第6页,共16页,星期日,2025年,2月5日【《踮起脚尖》满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段,表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟,切合题意。文章整体思路清晰,情感丰沛,有感染力。结构安排和表达方式的运用,也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境,二、三自然段既是“生气”的注脚,也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受,表述真实。铺写已然充足,情感自然喷发,将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比,让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度,使主题更富有深意。【档次及得分】(一类卷上)计分:内容25分+表达25分+发展l0分=60分。第7页,共16页,星期日,2025年,2月5日答疑解惑:散文可以写哪些方面的内容?1、写人记事2、托物言志3、写景抒情4、议论说理5、文化历史哲理总之,包罗万象,无一不可入散文。第8页,共16页,星期日,2025年,2月5日空间轴时间轴中外未来古代现在梦境一、写作时空坐标图第9页,共16页,星期日,2025年,2月5日二、感官调动感官视觉远景---近景俯-----仰(视角)整体----局部(宏观----微观)色彩:浓、淡、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白等动---静等状态、姿态听觉:风声(飒飒)、雨声(潇潇)、读书声(朗朗)嗅觉:芬芳扑鼻、清馨宜人、幽兰之气等味觉:苦涩、鲜美、淡而无味、甘冽等触觉:柔软,坚硬,冰冷、火热、抚摸第六感:潜意识、超前意识、经验意识第10页,共16页,星期日,2025年,2月5日课堂练习:就王维《山居秋暝》前两联写景句,调动感官,展开联想,写一则110字的写景抒情短文。写作示范:辋川的山千年不变地站立在秦川大地上,还是那场秋雨,还是那样空灵。只是,浣衣的女子,带着她们欢快的歌声,不知去往了何方。山中并不寂寞,乌鸟一声夜
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