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三年级上册道德与法治
第二单元第6课从小爱科学教学设计
一、教学目标
1.了解李四光、法布尔等科学家的童年故事,总结其好奇心、专注、持之以恒等科学品质;掌握阅读科普书籍、观察事物等学科学的方法;知晓用醋除水垢等生活中科学知识的应用及原理。
2.通过故事分享、小组讨论等活动,提升观察、思考与合作探究能力;学会用科学思维分析简单生活问题,能设计简单观察计划或小实验。
3.激发对科学的兴趣,树立从小爱科学、学科学的意识;体会科学家精神,愿意以其为榜样,在生活中践行科学品质,立志提升科学素养。
二、教学重难点
(一)教学重点
1理解科学家的优秀品质,包括李四光的好奇心与探究精神、法布尔的专注与持
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