防溺水课堂课件.pptxVIP

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防溺水课堂课件

演讲人:

日期:

01

溺水风险认知

02

预防措施要点

03

自救技能训练

04

救援方法指导

05

急救知识普及

06

安全教育推广

目录

CATALOGUE

溺水风险认知

01

PART

常见溺水场景

自然水域风险

湖泊、河流、海洋等开放水域因水流湍急、暗流、水温变化等因素,极易引发溺水事故,尤其在不熟悉水域环境时风险更高。

泳池安全隐患

公共泳池或家庭泳池若缺乏防护栏、救生设备或监管人员,儿童或游泳技能不足者可能因滑倒、抽筋或误入深水区导致溺水。

家庭意外溺水

浴缸、水桶甚至浅水容器对婴幼儿构成威胁,因其头部比例大且平衡能力弱,短暂浸没即可引发窒息。

极端天气影响

暴雨后积水区、洪水泛滥区域或冰面破裂等场景,因能见度低或突发状况增加溺水概率。

高风险人群特征

缺乏游泳技巧或体能不足的个体可能在深水区恐慌挣扎,或因过度自信忽视安全措施而遇险。

非熟练游泳者

健康条件受限者

酒精或药物影响

因好奇心强、风险意识薄弱且体力有限,儿童在无人看护时极易因戏水失控或盲目模仿成人行为导致溺水。

癫痫、心脏病等疾病患者突发症状时若身处水中,可能因失去自主行动能力而溺水。

饮酒或服用镇静类药物后反应迟钝、判断力下降,显著增加水上活动时的溺水风险。

儿童群体

溺水者身体通常垂直水中,腿部无踢水动作,可能出现眼神涣散或头发遮盖面部的状态。

身体姿态异常

呛水后可能出现咳嗽、喘息或口鼻泛沫,严重时面部发绀(青紫色),提示缺氧加剧。

呼吸系统反应

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03

04

溺水者常因无法呼吸而难以呼救,表现为头部后仰、嘴部没入水面、手臂无规律划动等“安静溺水”特征。

无声挣扎现象

游泳者若突然停止动作、失去方向感或试图翻身仰浮,需警惕是否为溺水前兆。

行为突然改变

溺水早期征兆

预防措施要点

02

PART

水域安全规则

任何水域活动必须由成年人陪同,避免儿童或初学者独自进入深水区或陌生水域。

禁止单独下水

严格遵循水域周边的安全警示牌,禁止在“禁止游泳”或“危险区域”标识处下水。

下水前需观察天气变化及水流状况,避免在雷雨、强风或湍急水流中活动。

遵守警示标志

禁止在水中嬉戏打闹、推搡他人或尝试高难度跳水动作,以防突发溺水事故。

避免危险行为

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04

03

注意天气与水情

儿童监护原则

视线不离原则

分组监护机制

近距离看护

教育先行策略

监护人需全程保持儿童在视线范围内,避免因分心(如使用手机)导致监管疏漏。

婴幼儿或低龄儿童在水中时,监护人应保持一臂以内的距离,确保能及时施救。

多人参与水上活动时,明确指定监护人分工,避免因责任分散造成看护盲区。

定期向儿童普及水域风险知识,培养其主动远离危险区域的意识。

安全设施使用方法

救生圈投掷技巧

发现溺水者时,应横向抛掷救生圈至其附近,避免垂直砸落造成二次伤害。

泳池隔离装置使用

家庭泳池需安装自动闭合围栏或覆盖坚固的防溺水网,防止儿童意外跌落。

救生衣穿戴规范

选择符合体重标准的救生衣,确保扣带系紧且腋下无松动,并检查浮力材料是否完好。

哨声信号识别

训练儿童掌握紧急哨声节奏(如连续短哨为求救信号),以便快速响应突发情况。

自救技能训练

03

PART

保持冷静技巧

溺水时需避免慌乱呼吸,通过缓慢深呼吸稳定心率,减少氧气消耗,延长自救时间。

控制呼吸节奏

通过反复练习自我暗示(如“我能稳住”),强化紧急情况下的心理韧性,避免恐慌导致动作变形。

心理暗示训练

避免盲目挣扎消耗体力,保持身体放松,利用水的浮力辅助漂浮,等待救援时机。

减少无效动作

基本漂浮方法

身体后仰展开四肢,头部稍向后倾使口鼻露出水面,利用肺部存气增加浮力,适用于体力不足时的长时间漂浮。

仰面漂浮法

深吸气后蜷缩身体抱膝,利用背部浮出水面换气,周期性重复以节省体力,适合短距离移动或等待救援。

水母漂浮术

若周围有空瓶、木板等可抓取物体,应将其垫于腋下或胸前,显著降低身体下沉风险。

借助漂浮物

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声音呼救技巧

单臂高举左右挥动为国际通用溺水信号,夜间可配合手电筒闪烁增强可见性。

手势信号规范

制造水花标记

用四肢拍打水面产生明显波纹或水花,引起岸上人员注意,尤其在能见度较低的水域中效果显著。

短促、高频呼救更易被识别,避免连续尖叫浪费体力,可采用“三声一组”的规律呼救法。

求救信号发

救援方法指导

04

PART

非接触救援技巧

利用漂浮物施救

优先选择救生圈、浮板或空塑料瓶等漂浮物抛向溺水者,避免直接下水,降低施救者风险。需确保抛投精准度,并指导溺水者抓握技巧。

绳索或长杆救援

大声呼喊溺水者保持冷静,指导其仰面漂浮以节省体力,同时立即联系专业救援人员,明确标注事发位置与环境特征。

使用绳索、竹竿、树枝等工具延伸施救范围,要求溺水者配合固定身体。操作时需保持自身重心稳定,避免被拉入水中

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