发生输血反应的应急预案演练脚本(两篇).docxVIP

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发生输血反应的应急预案演练脚本(两篇)

第一篇

角色:

1.患者:李大爷,因贫血需要输血治疗。

2.责任护士:小张。

3.值班医生:王医生。

4.护士长:刘护士长。

5.血库工作人员:小赵。

场景一:输血前准备

时间:上午9点

地点:病房护士站

责任护士小张从血库取回新鲜血液后,在护士站认真核对血液信息。她仔细查看血袋上的血型、血袋号、有效期等,又对照病历和输血申请单上患者的信息,确认无误后,在输血查对登记本上签字。随后,小张拿着生理盐水、输血器和血液来到李大爷的病房。

小张微笑着对李大爷说:“李大爷,我来给您输血啦。这是输的血,我已经核对过了,和您的血型相匹配,您别担心。输血过程中可能会有点凉,要是您有什么不舒服,随时跟我说。”李大爷点了点头。

小张先为李大爷建立了静脉通路,输入少量生理盐水,观察穿刺部位无异常后,开始缓慢滴注血液,调节滴速为每分钟15滴。

场景二:输血反应发生

时间:上午9点30分

地点:病房

李大爷躺在病床上,输血约20分钟后,突然皱起眉头,感觉身体发冷,开始颤抖。他对小张说:“护士啊,我咋感觉这么冷,浑身直哆嗦。”

小张立刻来到李大爷床边,观察他的面色苍白,测体温38.5℃,血压100/60mmHg,心率105次/分。小张意识到可能发生了输血反应,迅速关闭输血器的调节开关,停止输血,更换生理盐水维持静脉通路。

小张大声呼叫:“王医生,快来看看李大爷,好像发生输血反应了!”同时安慰李大爷:“大爷您别害怕,我们马上处理。”

场景三:报告与处理

时间:上午9点35分

地点:病房

值班医生王医生迅速赶到病房,查看李大爷的情况后,初步判断为发热反应。王医生下达医嘱:“给予异丙嗪25mg肌肉注射,地塞米松5mg静脉注射。”

小张立即执行医嘱,在治疗室配好药后,回到病房为李大爷注射。同时,小张打电话通知护士长刘护士长:“刘护士长,李大爷输血过程中发生了发热反应,王医生已经看过并下了医嘱,我已经执行了。”

刘护士长:“我马上过来,你密切观察患者的生命体征和病情变化。”

场景四:进一步检查与沟通

时间:上午9点40分

地点:病房

刘护士长赶到病房,查看李大爷的情况后,安排小张将剩余的血液和输血器妥善保管,准备送回血库进行检验。刘护士长对李大爷和家属说:“大爷,您别着急,这是输血过程中可能出现的反应,我们已经采取了措施。现在我们要把剩余的血和输血器送回血库检查,看看具体是什么原因。”

家属有些紧张地问:“会不会有危险啊?”刘护士长耐心解释:“目前我们已经控制住了,只要积极配合治疗,不会有太大问题的。我们会一直守着您的。”

小张按照要求采集了李大爷的血标本,准备送检。她将剩余血液、输血器和血标本一起交给血库工作人员小赵,并详细告知小赵输血反应发生的时间、患者的症状等情况。

场景五:持续观察与后续处理

时间:上午10点

地点:病房

在接下来的时间里,小张每隔15分钟监测李大爷的生命体征,观察他的病情变化。半小时后,李大爷的寒战停止,体温逐渐下降至37.8℃,面色逐渐恢复红润,主诉感觉好多了。

王医生再次查看李大爷后说:“目前情况好转,继续观察。”刘护士长组织护士们进行病例讨论,分析输血反应发生的原因,总结经验教训,对输血流程进行再次梳理,强调严格执行查对制度和输血操作规程的重要性。

下午,血库检验结果反馈,未发现血液质量问题,初步判断发热反应可能与患者个体差异有关。刘护士长将结果告知李大爷和家属,再次安抚他们的情绪。之后几天,小张继续密切观察李大爷的病情,直至他康复出院。

第二篇

角色:

1.患者:张女士,因外伤失血需要输血治疗。

2.责任护士:小李。

3.值班医生:陈医生。

4.护士长:孙护士长。

5.血库工作人员:小吴。

场景一:输血前的严格把关

时间:下午3点

地点:病房护士站

责任护士小李接到血库通知,前往血库取血。在血库,小李与血库工作人员小吴一起严格核对血液信息。他们核对了患者的姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、血型,又查看了血袋上的血型、血袋号、血量、有效期、血液外观等,双方确认无误后签字。

小李回到护士站,再次与另一名护士进行双人核对,在输血查对登记本上详细记录。随后,小李准备好生理盐水、输血器和血液,前往张女士的病房。

小李来到张女士床边,微笑着说:“张女士,我来给您输血啦。这血我已经核对了好几遍,和您的血型完全匹配。输血过程中您要是有任何不舒服,一定要马上告诉我。”张女士点了点头。

小李为张女士建立静脉通路,输入少量生理盐水,观察穿刺部位无红肿、渗血等异常后,开始缓慢输入血液,滴速为每分钟20滴。

场景二:严重输血反应突发

时间:下午3点20分

地点:病房

张女士输血约15分钟后,突然出现呼吸困难、

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