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小学科学课程：自制天文望远镜观测星空星座识别教学论文.docx

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    小学科学课程：自制天文望远镜观测星空星座识别教学论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学课程中，如何通过自制天文望远镜观测星空，引导学生识别星座，提高学生对天文知识的兴趣和科学素养。文章从实际教学出发，详细阐述了自制天文望远镜的教学意义、操作步骤及星座识别方法，为小学科学教育提供了一种创新性教学实践。

    关键词：小学科学课程；自制天文望远镜；星空观测；星座识别

    一、引言

    （一）自制天文望远镜在小学科学教育中的重要性

    1.激发学生对天文知识的兴趣

    在当今科技飞速发展的时代，天文知识已成为素质教育的重要组成部分。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，自制天文望远镜作为一种创新性教学工具，能让学生亲自动手，

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