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小学课间活动安全教育与心理素质培养实践研究论文
摘要:本文以小学课间活动为研究对象,旨在探讨在课间活动中如何进行安全教育以及心理素质培养的实践策略。通过分析我国小学课间活动的现状,提出针对性的实践方法,以期为提高小学生安全意识和心理素质提供借鉴。
关键词:小学课间活动;安全教育;心理素质;实践研究
一、引言
(一)1.小学课间活动的重要性
在我国基础教育阶段,小学教育承担着培养学生全面发展的重要任务。课间活动作为小学教育的重要组成部分,不仅能够让学生在紧张的学习生活中得到放松,还能锻炼学生的身体素质和培养良好的心理素质。然而,近年来,课间活动中安全事故频发,使得安全教育成为亟待解决的问题。因此
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