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小学四年级学生手机使用对学习态度的影响研究论文.docx

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    小学四年级学生手机使用对学习态度的影响研究论文

    摘要：本文以小学四年级学生为研究对象，探讨手机使用对学习态度的影响。通过对学生的手机使用情况和学习态度进行深入分析，揭示二者之间的关联性，旨在为家长和教育工作者提供有针对性的指导和建议。

    关键词：小学四年级；手机使用；学习态度；影响

    一、概念阐述

    （一）1.小学四年级学生的手机使用情况

    在现代社会，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。对于小学四年级学生来说，手机的使用也逐渐成为他们生活中的一部分。据调查，我国小学四年级学生手机使用率较高，其中大部分学生主要用于娱乐、游戏和社交。然而，手机的过度使用可能对学生的学习态度产生负面影响。

    2.学

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