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Unit3GettingalongwithothersIntegratedskillsDescribingthequalitiesofagoodfriend唐娟祁阳四中
Leadin1.Doyouhaveagoodfriendinyourclass?Whoishe/she?2.Whyyoutwobecomegoodfriends?Doeshe/shehavesomegoodqualitiesthatattractyou?Canyouusesomeadjectivestodescribehim/her?
ReadingReadPatrick’sdiaryentryaboutwhatmakesagoodfriend.
ReadPatricksdiaryentryandtrytounderstandhisideaofwhatmakesagoodfriend.BP371.Whatsthetopicofthisdiaryentry?2.Whatqualitiesformthebasisofafriendship?FastreadingWhatitreallymeanstobea“goodfriend”.Agoodfriendneedstobesupportive.Agoodfriendalsoneedstobeselfless.Agoodfriendbringsoutthebestinaperson.Reading
1.What’sthefunctionofParagraph1?2.Howiseachofthefollowingparagraphsdeveloped?FurtherreadingItfunctionsasanintroductiontothewholediaryentry.Thefirstsentenceisusedasa_______sentence,whichisfollowedby_________________.Readingtopicsupportingdetails
3.Whatistheformatofadiaryentry?FurtherreadingYoushouldwrite_______inthetop-lefthandcornerofthepageandbeginwith“__________”.thedateDearDiaryReading
Reading2minAccordingtoPatrick,agoodfriendisonewho______________.issupportive;isselfless;bringsoutthebestinaperson.Readthediaryentryagain.
SpeakingBesideswhatPatrickmentioned,whatotherqualitiesshouldagoodfriendhave?
Speaking2min30secBrainstormtheadjectivesorphrasesforimportantqualitiesofagoodfriendasmanyaspossible.essentialqualitiesofagoodfrienddiligent/hard-working勤奋的,努力的sincere/honest真诚的、坦诚的loyal忠诚的respectful尊敬他人的generous慷慨的dependable/trustworthy可靠的,可信赖的positive积极的forgiving宽容的straightforward坦率的patient耐心的helpful乐于助人的understanding善解人意的considerate体贴的caring关心他人的kind-hearted心地善良的humourous幽默的brave勇敢的optimistic乐观的selfless无私的modest谦虚的open-minded思想开明的reaponsible负责的
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