三年级上册2.7加快溶解教学设计.docxVIP

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2025-08-25 发布于海南
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三年级上册2.7加快溶解教学设计.docx

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加快溶解

一、教材分析

本单元是三年级上册的第二单元的第七课，也是学生第二次接触物质在水中溶解的内容。在一年级学习中，学生知道了有些物质能够溶解在水里，有些物质很难溶解在水里。本单元前一课也要求学生知道一定量水能溶解一定量的物质，本课学生将在之前的基础上进一步进行学习，鼓励学生结合平时生活经验对影响溶解的因素进行思考，并运用对比的方式进行科学探究，让学生经历做出假设-设计实验-实验验证-结果分析的思维过程，了解哪些因素会影响物质的溶解速度，同时能够把实验现象转化为证据。通过两个探究活动认识到不同情况下物质的溶解速度是不同的，压碎、加热和搅拌等方法能够加快固体在水中的溶解。

二、学情分析