北师大版数学(2024)七年级上册《认识有理数》PPT课件.pptxVIP

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第二章有理数及其运算;预习检测;8844米;特点;典例精析;为了表示具有相反意义的量我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示,而把与这个量相反意义的量规定为负的,用负数来表示。

如:如果向东3米记作+3m,向西2米记作-2m.

若零上6℃记作+6℃,零下4℃就记为-4℃;例(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?

(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么﹣0.03克表示什么?

(3)某大米包装袋上标注着:“净重量10kg±150g”,这里的“10kg±150g”表示什么?;我们发现,

比0大的数叫正数,比0小的数叫做负数。

注意:

1、0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点;

2、正数前面的符号为“+”,负数前面的符号为“-”,

3、我们可以用正负数来表示一对相反意义的量.;思考:东京奥运会上中国女排队员平均身高为187公分,如果以平均身高为标准,超过部分记为正数,不足部分记为负数,有5名队员分别记为+10,-5,0,+7,-2,则她们的实际身高为______________;;;想一想:有理数还可以进行其他分类吗?;对下列有理数进行分类:;知识拓展;课堂小结

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