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【优】小学五年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我细心整理的学校五班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校五班级作文1

那一声声蟋蟀的蝈蝈叫声已经消逝了,那一片片碧绿的树叶换上了金黄色的衣裳,秋姑娘乘着风列车来到了人世间,她对着天空大喊:我来了！，万物听到了秋姑娘热忱地信息静静地发生了变化。秋姑娘提着颜料盒来到了森林里,

她把黄色给了银杏叶，银杏树叶扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和酷热。她把红色给了枫叶,红红的枫叶掀起了红色的火海,一阵风吹过,枫叶在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上铺满了巨大的鲜红的地毯。秋姑娘提着果篮来到了果园里，果园里散发出阵阵芳香，令人心旷神怡。一棵棵果树上挂满了一个个果实，苹果树上挂满了一个个又大又红的苹果，在秋风的吹拂下越来越红，我恨不得立即把全部苹果都塞进嘴里。一串串葡萄挂在树上，像一颗颗紫宝石在阳光的照射下闪闪发光，更加显得漂亮、名贵。秋姑娘提着花篮来到了花园。花园里的花好像都是被神笔画下来的，一朵朵花美得花景如画。菊花有白色的、黄色的……，每朵花都是一张笑脸，看她在绿叶的衬托下显得非常漂亮。但是在秋天里最美的还要数桂花，桂花那黄色的花瓣,如同一个个穿着黄色连衣裙的女孩子在空中翩翩飘舞着,那扑鼻而来的香味经常把我吸引住,让我流连忘返。我听到了、我看到了、我触到了、我闻到了秋天，秋天带给小伴侣的是一曲欢快的歌，带给大自然的是一首多姿多彩的歌，我爱秋天。

学校五班级作文2

我这次介绍的老师，是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫，一双光明的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，乌黑发亮的头发，年轻有朝气，全身散发着纯洁可爱。

她管理班级有方。她只要观察我们做了件坏事就头痛。于是，她想出了一个好方法，不管我们做了好事还是坏事，都用“正”字登记来。看谁最终在缺点后面的“正”字多，谁就表现得不好。看谁最终在优点后面的“正”字多，谁就表现得好。这个结果最终还要拿在家长会上公布。假如有同学做了件很大的坏事，她就会让那个同学写班校报道，这样既能提高他们的写作力量，又能弥补过错，真是十全十美。由于这个方法，上学期我们班级获得了许多次阳光中队称号，期末我们班还被评为学校的阳光中队呢！

唐老师不仅管理有方，她在语文教学上还很细致仔细。不管上课时间还是下课时间，只要我们有问题，她都会急躁解答。她讲作业特别仔细。她还会把一些作业写得差的同学留下，为他们补课。她常常提倡我们多阅读。她说，阅读是最好的老师，阅读会教会我们很多学问。

唐老师很关怀同学。有一次，我们班的一名同学中午参与学校的午托班，她吃完饭后向午休值班老师请假回家，可是她并没有回家，而是在学校玩耍。唐老师观察了，带她到办公室和她谈话。唐老师说：你这样做很担心全，老师会为你担忧，父母会为你担忧……从今，那名女同学再也没有这样做了。

去年暑假开学后，我生了一场病，唐老师打电话给我，问长问短，还说，有不懂的问题就问她。我特别感谢唐老师，她的话让我心里暖暖的。

我特别喜爱我的班主任——唐老师。

学校五班级作文3

今日下午，我们观看了残疾人的表演。其中最让我感动的是毛叔叔，他没有手，用脚写字。他用脚写的字比我用手写的好一百倍。这是一个奇迹！

然后，有人上台说有本书要卖。这本书主要叙述了这些残疾人的一些感人的故事，灵魂的声音，叔叔在书上签名留名。我觉得这个大叔不用手也能写书签名。简直不行思议。阿姨接着说：“这本书在新华书店21元卖50美分，现在在学校只卖10元钱。我认为这本书太廉价了，已经折了一半多了。但是，我身上没带钱，由于学校有规定，不许零花钱上学。现在我不能买这本书了。

演出结束了，书还没卖完。我从买书的同学那里借的，翻了一下。我看到这本书写得很好。我想我必需尽快借钱。当我回到教室时，我向沈老师借了钱。沈老师说：“我也没钱。我买这本书的钱也是向另一个老师借的。”我想做什么？回到教室，沈对我说：“我们向郑老师借钱吧！”我说：“好吧！”走到办公室前，我们遇到了杨小姐，向他借钱。他问我们要借多少钱。申数了四个人，就对杨老师说：“我们要借四十块钱，明天还你。”杨老师说：“好的。”他借给我们钱。这时，我以为阎正也想买书，她没有借钱！我再向杨小姐借十元钱。但是，他说：“我现在没有那么多钱，由于许多同学都是向我借的。”当回头看沈的时候，他们都走了。我立即跑回教室，教室里一个人也没有。他们也许是赶着买书。

当我找到他们的时候，他们已经买书了，但是他们没有给我买书，而是给阎正买书。我气哭了。我觉得学校领导真的不好。早点告知我们有这么好的书卖，让我们用十块钱打算要买什么就好