初一下开学家长会.pptxVIP

沟通、理解、合作为了我们共同的目标

欢迎您的到来——家长积极配合+老师倾情教育=孩子健康成长

01一学期来班级情况汇报02期末考试情况分析03需要家长配合的地方04个别交流05下阶段班级工作要点家长会内容:

班级学生的优点自主管理、 争做主人班干部，包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作，班级各项事务能够顺利开展。各个劳动岗位的同学基本能够认真地完成劳动任务，部分同学能够发挥互助互爱团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处，热爱四班这个集体。

班级学生的优点个性、活泼多数学生聪明活泼，极有个性，此乃优点，也是缺点。活泼而有个性，使课堂气氛非常活跃，学习氛围较浓郁；个别性格内向的孩子，也有较大的进步。

班级学生的优点聪明、竞争、合作多数学生基础扎实，思维敏捷，接受能力较强。学习上比较用功，学习兴趣浓厚，我班总成绩年级第二名，与第一名成绩基本一样。在学习中初步形成互相竞争，互相帮助的良性竞争的积极的学习风气。

班级学生的优点爱集体、爱四班：全班学生集体荣誉感强，对于4班这个集体有比较深的感情。多数学生能够热爱集体，关心集体，能积极参与集体活动，班集体活动较容易开展。

上学期期末考试情况分析

BDAC张业祺、王钰泽、包涵、刘镇瑜、任嘉颖苏凌钰、刘劲松、李恬语、任家宁、周嘉慧张浩东、马聿雯、崔锡蒂、申双嘉、王烁宇崔歆鹏、葛书菡、李学浩七科总分优秀

张业祺18、包涵32、刘镇瑜10、申双嘉35苏凌钰18、刘劲松40、李恬语15、葛书菡26蒋树磊13、周星杰19、鹿馨月10、张志潇56李永吉16、张振邦54、赵新伟39、翟晓宇12公艺桦19、谢雨洁55、奇骏程14、朱歆瑞27进步较大的学生

01王钰泽-11、任嘉颖-17、张浩东-24、马聿雯-1102王烁宇-38、任家宁-29、周嘉慧-26、鹿建军-7703沈文祺-23、郝翔宇-55、刘伟业-30、周海鹏-4104朱喜红-18、程润-20、张德泉-17、赵继民-2605江金明-60、孙海波-23、崔涛-35、彭伟-12有退步的学生

对于认真学习但成绩不理想的：鼓励为主；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩不理想态度不认真的：多多督促；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高何看待成绩

主要是学习习惯不好，课堂效率低。学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着．懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是为了完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．学生安于现状，没有竞争意识．叛逆心理强，喜欢唱反调。班级学生的缺点

下一阶段工作重点期中考试：第9周；整顿班风学风；进一步培养良好的学习习惯；进一步培养良性的竞争氛围；0102

希望家长配合的工作5、合理安排饮食，提醒孩子吃好早餐；4、提醒孩子认真参加体育锻炼；体育考试70分。3、提醒孩子注意安全（人身、交通、饮食等）；校门口小摊点乱买、乱吃1、配合学校落实学生的行为规范；头发校服校卡手机乱七八糟的书籍2、检查家庭作业（完成情况、是否更正、练习册）安排课外习题或课外阅读（学有余力）

不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。尽量表扬孩子，只要孩子取得了一点点进步，哪怕是改正一个缺点，都应该表扬。如果只是一味的批评，小孩会有很大压力，渐渐失去信心，甚至会影响父母与孩子的沟通，严重的会走到对立面。尊重孩子的想法，不要居高临下地发号施令，尽可能以平等、沟通的方式，更不要言语上令双方处于对立状态。010203

带同学住宿；电话、短信或QQ时间长，次数多；情绪低落或鼓着气回家；超常消费、爱打扮、攀比；异性超友谊交往；成绩突然下降、学习无心情、容易情绪化；奇装异服，爱好打扮，突然变得沉默寡言；沉迷游戏、网络。回家很迟；几个留心：

关注孩子的理想目标关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的生理心理变化关注孩子的伙伴群关注孩子书包的内容五关注

班主任寄语教育是一种农业行为，

衷心感谢各位家长的光临祝各位家长：心想事成！周末愉快！