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苏教版六年级科学(下册)
有趣的食物链
备注:附参赛课件2012
答案
食物链
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
成语:螳螂捕蝉,黄雀在后
你还能找到类
似的成语吗?
答案
请同学们自学课本第45页,并思考以下几个问题:
生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字?
02
上图中哪些是生产者、消费者和分解者?
03
一条完整的食物链的源头在什么?终点是什么?
01
如果自然界没有了分解者,地球上将会出现什么情况?
04
美丽的霉菌
屎壳郎
扁形的霉菌
屎壳郎
蚯蚓
蘑菇
请大家观察第45页上面的图,重点讨论前面的3个问题。
屎壳郎
菌类
蜘蛛
猫儿
野花
小鸟
幼虫
野菊花
山猪
仔细观察第45页下图并讨论:●哪些是生产者?哪些是消费者?哪些是分解者?
●如果自然界没有了这些分解者,地球上将会出现什么情况呢?
大雕
画出下面这些生物之间的食物链。
答案
图中共有几条食物链?这些食物链之间有什么关系?你还发现了什么?
食物网
自然界中的生物种类很多,他们之间的取食关系也很复杂,因此,生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
喷洒农药
如果农民在地里喷洒农药,下面的场景中会发生什么情况?
画出下图中包括人在内的食物链。P77。
野兔
田鼠
细菌
蝗虫
白蚁
狐狸
啄木鸟
鼩鼱
答案
qújīng
A
B
先选中下面的“百度网址”,再右击鼠标“打开超链接”。
先点击左下角“幻灯片放映视图”,再直接链接到下面的网址:
操作方法:
在线欣赏“有趣的食物链”:
谢谢大家!再见!
你还能找到类似的成语吗?
01
鹬蚌相争,渔翁得利。
饿虎扑羊
羊入虎口
虎入羊群
▼大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。
01
图片
01
浆果田鼠猫头鹰
贰
怎样用符号表示故事中生物之间的食物链?
壹
图片
叁
怎样用符号表示成语中生物之间的食物链?
蝉螳螂黄雀
树叶蝉螳螂黄雀
植物动物低级动物高级动物
1
图片
2
鹿
牛
野兔
田鼠
蛇
鸟
狼
鹰
青草
谷物
图片
画出第46页上图生物之间的食物链.
画出第77页上画出包括人体在内的食物链。
01
qújīng
02
蛇
03
狐狸
04
鼩鼱
05
人
06
啄木鸟
07
野兔
08
蝗虫
09
田鼠
10
白蚁
11
细菌
12
图片
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