第二节呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳.pptVIP

第1页，共35页，星期日，2025年，2月5日大气中二氧化碳和氧气的平衡第2页，共35页，星期日，2025年，2月5日水＋二氧化碳有机物＋氧气光合作用呼吸作用、燃烧等碳—氧平衡判断：光合作用和呼吸作用是简单的逆反映。（）×第3页，共35页，星期日，2025年，2月5日花盆底部都留有小孔，栽花或种庄稼都需要松土，这是为什么呢？植物的呼吸作用有关。第4页，共35页，星期日，2025年，2月5日学习目标1、描述呼吸作用的过程。2、举例说明呼吸作用是生物的共同特征。3、说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。第二节呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳第5页，共35页，星期日，2025年，2月5日18世纪，法国科学家拉瓦锡发现，物质的燃烧和生物的呼吸作用有些类似，从而初步提出了呼吸作用是物质缓慢氧化的过程的观点。后来，人们证实了呼吸作用就是细胞内有机物被氧化分解的过程。第6页，共35页，星期日，2025年，2月5日一、绿色植物的呼吸作用植物的呼吸作用需要什么物质参与，有机物最又转变成了什么物质？种子萌发时，呼吸作用非常旺盛。下面就以萌发的种子为实验材料探进行究。第7页，共35页，星期日，2025年，2月5日演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子煮熟种子萌发种子演示实验一：萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：呼吸作用需要什么物质参与？萌发种子现象：结论：现象：结论：现象：结论：呼吸作用需要氧的参与。（呼吸作用消耗氧气。）甲立刻熄灭，乙燃烧。现象：结论：第8页，共35页，星期日，2025年，2月5日石灰水遇二氧化碳变浑浊甲萌发的种子演示实验二：呼吸作用产生什么气体？乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子现象：结论：现象：结论：现象：结论：呼吸作用产生二氧化碳。甲澄清的石灰水变浑浊；乙不变浑浊。现象：结论：第9页，共35页，星期日，2025年，2月5日演示实验三:种子在萌发的过程中，能量发生了什么变化？甲乙呼吸作用分解有机物时释放能量。甲温度高；乙温度不变。现象：结论：第10页，共35页，星期日，2025年，2月5日有机物在彻底分解成二氧化碳和水的同时，释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失。第11页，共35页，星期日，2025年，2月5日通过这三组实验，你认为种子萌发过程中消耗有机物的同时发生哪些变化？归纳总结3.吸收氧气1.释放能量2.产生二氧化碳和水。第12页，共35页，星期日，2025年，2月5日细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用线粒体分解有机物，释放能量。为生命活动提供能量呼吸作用的场所：呼吸作用的意义：呼吸作用的实质：第13页，共35页，星期日，2025年，2月5日思考？幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。这是为什么呢？生命活动旺盛，消耗的能量多。第14页，共35页，星期日，2025年，2月5日阅读70页最后一自然段，思考：为什么说呼吸作用是所有生物的共同特征？3、呼吸作用是时时刻刻都在进行的。2、植物的各个器官都能进行呼吸作用。呼吸作用是所有生物的共同特征。1、呼吸作用只在活细胞中进行。第15页，共35页，星期日，2025年，2月5日光合作用和呼吸作用的区别和联系第16页，共35页，星期日，2025年，2月5日1、水果为什么要放在冰箱中保存？2、贮存的粮食为什么要晒干？学以致用温度低，呼吸作用弱。含水少，呼吸作用弱。第17页，共35页，星期日，2025年，2月5日生姜是我们莱芜的特产。农民常把生姜放在很深的姜井中保存，到姜井中取姜时，常常会有人发生窒息事件，甚至丧失生命。为什么会发生这种现象呢？怎样才能避免悲剧的发生呢？身边的科学第18页，共35页，星期日，2025年，2月5日1、种地时为什么要常松土？2、放久的萝卜为什么会空心？给根提供充足的氧气，保证呼吸作用的正常进行。呼吸作用分解有机物，有机物减少。第19页，共35页，星期日，2025年，2月5日