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美术教师资格证考试试题及答案《初中美术学科知识与教学能力》

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）

1.下列属于北宋山水画家的是（）

A.王希孟

B.赵孟頫

C.王冕

D.唐寅

答案：A。王希孟是北宋画家，其代表作品《千里江山图》是中国古代绘画中的经典之作。赵孟頫是元代画家；王冕是元代诗人、画家；唐寅是明代画家。

2.以“墨竹”为代表，其作品《墨竹图》的画家是（）

A.文同

B.吴昌硕

C.徐渭

D.郑燮

答案：D。郑燮即郑板桥，以画墨竹著称，《墨竹图》是他的典型作品。文同也是善画墨竹的北宋画家，但题目所指更符合郑燮。吴昌硕擅长花卉、蔬果等；徐渭以泼墨大写意花卉闻名。

3.下列不属于后印象派画家的是（）

A.塞尚

B.梵高

C.高更

D.莫奈

答案：D。莫奈是印象派画家的代表人物，他注重对光线、色彩瞬间变化的捕捉。塞尚、梵高、高更是后印象派画家，他们强调主观感受和自我表现，对现代艺术的发展产生了深远影响。

4.以下哪种艺术形式不属于中国民间美术（）

A.剪纸

B.刺绣

C.油画

D.皮影

答案：C。油画起源于西方，不属于中国民间美术。剪纸、刺绣、皮影都是中国传统的民间美术形式，具有浓郁的民族特色和地域风情。

5.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其中初中阶段属于（）

A.第一学段（1-2年级）

B.第二学段（3-4年级）

C.第三学段（5-6年级）

D.第四学段（7-9年级）

答案：D。《义务教育美术课程标准（2011年版）》将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，7-9年级为第四学段。

6.下列不属于美术课程基本理念的是（）

A.面向全体学生

B.激发学生兴趣

C.注重创新精神

D.增加课程难度

答案：D。美术课程基本理念包括面向全体学生、激发学生兴趣、关注文化与生活、注重创新精神。增加课程难度不符合美术课程注重学生全面发展和兴趣培养的理念。

7.教师在教学过程中，通过展示实物、模型、图片等直观教具，让学生获得感性认识的教学方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法；练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。

8.在美术教学评价中，评价的目的是（）

A.甄别和选拔

B.促进学生发展

C.提高教师教学水平

D.提高学校知名度

答案：B。美术教学评价的目的是促进学生发展，通过评价了解学生的学习状况，发现问题并及时调整教学策略，激励学生不断进步。甄别和选拔不是评价的主要目的；提高教师教学水平是评价带来的结果之一，但不是根本目的；提高学校知名度与教学评价的核心目的无关。

9.下列哪种绘画工具最适合表现细腻的色彩过渡（）

A.水彩笔

B.油画棒

C.彩色铅笔

D.马克笔

答案：C。彩色铅笔可以通过不同的笔触和力度表现出细腻的色彩过渡。水彩笔颜色较为鲜艳，但笔触相对较粗，难以表现细腻过渡；油画棒色彩覆盖性强，但也不太容易表现细腻的色彩变化；马克笔笔触明显，颜色饱和度高，也不利于细腻过渡的表现。

10.下列属于设计·应用学习领域的是（）

A.欣赏油画作品

B.创作一幅水彩画

C.设计一件文化衫

D.学习中国书法

答案：C。设计·应用学习领域主要包括运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作。设计一件文化衫属于设计·应用领域。欣赏油画作品属于欣赏·评述领域；创作水彩画属于造型·表现领域；学习中国书法也可归类于造型·表现领域。

11.古希腊雕塑《掷铁饼者》的作者是（）

A.菲狄亚斯

B.米隆

C.波利克里托斯

D.普拉克西特列斯

答案：B。米隆创作了《掷铁饼者》，这件作品生动地展现了运动员在掷铁饼瞬间的动态美。菲狄亚斯的代表作有《雅典娜神像》等；波利克里托斯著有《法则》一书，其代表作品有《持矛者》；普拉克西特列斯的作品风格柔美，代表作品有《赫尔墨斯与幼年酒神》。

12.下列哪幅作品是达·芬奇的代表作（）

A.《最后的晚餐》

B.《自由引导人民》

C.《日出·印象》

D.《舞蹈课》

答案：A。《最后的晚餐》是达·芬奇的经典之作，通过精湛的绘画技巧表现了耶稣在被钉十字架之前与十二门徒共进最后一次晚餐的场景。《自由引导人民》是德拉克罗瓦的作品；《日出·印象》是莫奈的作品；《舞蹈课