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四、挫折后的行为反应(一)???积极行为反应主要有:(1)认同。又叫“自居作用”或“表同”,指一个人在遭遇挫折而痛苦时,自觉不自觉地效仿他人的优良品质并效仿他人获得成功的经验和方法,使自己的思想、信仰、目标和言行更适应环境的要求,从而在主观上增强自己获得成功的信念。如:把一些历史名人、科学家、自强不息的模范人物,某些歌星、影星,甚至自己身边的同学,作为自己认同的对象。那些与自己家境条件、经济状况、社会经历极为相似或相近的名人、学者,更是他们认同的对象。大学生从他们的人生经历、奋斗精神,甚至风度、仪表等方面获得信心、力量和勇气,进而奋发进取,战胜挫折。第27页,共48页,星期日,2025年,2月5日(2)升华。它是指一个人因种种原因无法达到原定目标,或者个人的动机与行为不为社会所接受时,用另一种比较崇高的、具有创造性和建设性的、有社会价值的目标来代替,借此弥补因受到挫折而失去的自尊与自信,减轻挫折所造成的痛苦。如:屈原被放逐以后,写出《离骚》。司马迁受到凌辱,身陷困境,却以《史记》传世;歌德于失恋中得到灵感与激情,写出脍炙人口的世界文学名著《少年维持之烦恼》。第28页,共48页,星期日,2025年,2月5日(3)补偿。当由于主客观条件限制和阻碍,使个人目标无法实现时,设法以新的目标代替原有的目标,以现在的成功体验去弥补原有失败的痛苦,这就是补偿。比如,恋爱失败了,而用功学习,用好成绩来补偿失恋的痛苦。补偿行为在残疾人身上表现得尤为突出。如,没有手的人,脚可以练得像手一样灵活,写字、劳动、甚至绣花;双目失明的人,听觉练得特别发达,因此许多盲人在音乐方面的造诣很深。第29页,共48页,星期日,2025年,2月5日(4)幽默。当个体遭受挫折,处境困难或尴尬时,用幽默来化险为夷,对付困难的情境,或间接表示出自己的意图,称为幽默的作用。一般来说,人格较为成熟的人,常懂得在适当的场合,使用适当的幽默,把原来困境的情况转变一下,大事化小、小事化了,渡过难关;较成功地去应对窘境。第30页,共48页,星期日,2025年,2月5日(二)消极行为反应1、攻击(1)??直接攻击???????(2)转向攻击(3)自我攻击2、退化3、固执:“撞到了墙还不知转弯”4、逃避5、焦虑:6、冷漠)7、逆反8、压抑9、投射10、轻生第31页,共48页,星期日,2025年,2月5日心灵启示挫折的“利”:第一、挫折可帮助个体更好的适应社会。第二、挫折课培养个体的意志力。第三、挫折能提高个体的认识水平。挫折的“弊”:其一、影响个体实现目标的积极性,降低个体的创造性思维活动的水平,甚至会自暴自弃,对生活失望。其二、挫折有损于身心健康,个体由于遭受挫折,不能实现目标,会引起紧张、焦虑、矛盾冲突等心理状态,长期的心境不良会导致神经衰弱、神经官能症等。第32页,共48页,星期日,2025年,2月5日第二节挫折应对一、心理防御机制二、积极的调适策略三、关于挫折应对的格言第33页,共48页,星期日,2025年,2月5日一、心理防御机制1、否定作用这是一种否定存在或已发生的事实的潜意识心理防卫术。它是最原始最简单的心理防卫机制。2、歪曲作用这是一种把外界事实加以曲解、变化以符合内心的需要,属于精神病性的心理防卫机制,以妄想或幻觉最为常见。3、外射作用这是凭主观想法去推及外界的事实,或把自己的过错归咎于他人的心理防卫术,又称投射作用。4、内射作用它是将外界的因素吸收到自己的内心,成为自己人格的一部分的一种心理防卫术。第34页,共48页,星期日,2025年,2月5日第1页,共48页,星期日,2025年,2月5日第2页,共48页,星期日,2025年,2月5日快乐猜猜看:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出……请你猜一猜故事的结尾.第3页,共48页,星期日,2025年,2月5日蝴蝶为什么会过早死去?因为:失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮了,才会破蛹而出。否则,它很快就会被环境所吞噬.第4页,共48页,星期日,2025年,2月5日人生体验(例子)初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫。一
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