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大学生职业规划调查问卷

一、个人基本信息

1.您的性别是？

A.男

B.女

2.您所在的年级是？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

3.您所学的专业属于以下哪个学科门类？

A.哲学

B.经济学

C.法学

D.教育学

E.文学

F.历史学

G.理学

H.工学

I.农学

J.医学

K.管理学

L.艺术学

M.其他（请注明）________________

4.您的家庭所在地是？

A.一线城市

B.二线城市

C.三线城市

D.县城

E.乡镇

F.农村

5.您的家庭经济状况如何？

A.富裕

B.小康

C.一般

D.贫困

二、职业规划认知

1.您是否了解职业规划的概念和重要性？

A.非常了解，清楚职业规划对个人发展的重要意义

B.了解一些，知道职业规划有一定作用，但不太清楚具体内容

C.听说过，但不太明白职业规划到底是什么

D.完全不了解

2.您是通过什么途径了解到职业规划相关信息的？（可多选）

A.学校开设的职业规划课程

B.学校举办的职业规划讲座

C.网络媒体（如知乎、公众号等）

D.家人或朋友的介绍

E.书籍或杂志

F.其他（请注明）________________

3.您认为职业规划对大学生的重要性体现在哪些方面？（可多选）

A.明确职业目标，避免盲目就业

B.提高自身竞争力，增加就业机会

C.帮助合理安排大学时间，提升综合素质

D.有助于个人职业发展的长期稳定

E.其他（请注明）________________

4.您觉得学校在职业规划方面的教育是否足够？

A.非常足够，学校提供了丰富的资源和指导

B.基本足够，能满足大部分需求

C.不太足够，希望学校能提供更多的帮助

D.严重不足，学校在这方面的工作有待加强

三、职业兴趣与目标

1.您对自己目前所学专业的兴趣程度如何？

A.非常感兴趣，愿意深入研究并以此为职业方向

B.比较感兴趣，认为有一定的发展前景

C.兴趣一般，只是为了完成学业获得学位

D.不感兴趣，想换专业或从事其他领域的工作

2.在选择专业时，您主要考虑的因素是什么？（可多选）

A.个人兴趣爱好

B.专业就业前景

C.家长或老师的建议

D.专业录取分数线

E.学校的专业实力和声誉

F.其他（请注明）________________

3.您是否已经明确了自己未来的职业目标？

A.已经明确，并且制定了详细的职业规划

B.有大致的方向，但还不够明确和具体

C.还没有明确的目标，处于迷茫状态

D.从未考虑过这个问题

4.如果您已经有了职业目标，您的目标职业属于以下哪个类型？

A.政府机关公务员

B.事业单位工作人员

C.国有企业员工

D.民营企业员工

E.自主创业

F.自由职业者

G.继续深造（考研、考博等）

H.其他（请注明）________________

5.您选择该职业目标的主要原因是什么？（可多选）

A.符合个人兴趣爱好

B.职业发展前景好

C.工作稳定，福利待遇好

D.社会地位高，有成就感

E.能发挥自己的专业技能和优势

F.其他（请注明）________________

四、职业技能与素质提升

1.您认为在大学期间，哪些技能和素质对未来职业发展最重要？（可多选）

A.专业知识和技能

B.沟通交流能力

C.团队协作能力

D.问题解决能力

E.学习能力和自我提升能力

F.领导能力

G.创新能力

H.时间管理能力

I.其他（请注明）________________

2.为了提升自己的职业技能和素质，您在大学期间参加过哪些活动？（可多选）

A.专业课程学习和实践

B.社团活动和学生会工作

C.实习和兼职

D.职业技能培训和考证

E.科研项目和竞赛

F.志愿者活动

G.其他（请注明）________________

3.您参加这些活动的主要目的是什么？（可多选）

A.提升专业技能和知识

B.锻炼综合能力和素质

C.增加实践经验，丰富简历

D.拓展人脉资源

E.获得学分或奖励

F.其他（请注明）________________

4.您觉得自己在职业技能和素质方面存在哪些不足？（可多选）

A.专业知识不够扎实

B.缺乏实践经验

C.沟通能力有待提高

D.团队协作能力不足

E.创新能力不强

F.其他（请注明）________________

5.您是否有计划在大学期间提升自己的这些不足？

A.有详细的计划，并正在积极实施

B.有大致的计划，但还没有开始行动

C.有想法，但不知道如何实施

D.没有考虑过这个问题

五、职业准备与实践

1.您是否参加过与专业相关的实