高三一轮复习学习计划（33篇）.pdfVIP

高三一轮复习学习计划3（3篇）

高三一轮复习学习计划精（选33篇）

高三一轮复习学习计划篇1

第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底，历近7个

月。通过拉网式分章节的复习，完成高考必备的知识积累和基本解

题能力的训练。一轮复习间最长，是高考复习和高考能否取得高

分的关键。要从以下五个方面抓好一轮复习：

1、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，

做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接来源于教材，或

者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习要依据课本，

搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料

中。

读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义；

“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;

“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系变（为自己的

东西）；

“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模

糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解重点突破。

2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证：

①与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究

过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听

讲可以少走弯路。

②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是

简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条

理化、系统化，存入自己的知识体系库。要多问几个为什么：为什

么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法？要极主动地回答

老师提出的问题，极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的

学习融为一体。

③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都

抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点重（点

知识、重要方法）；疑点疑（惑之处、需整理消化或易错之处）；亮点

感（觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处）。多记模型、思维方法，少

记题目。

3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证

选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战

术。

题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，

要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题

加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法；同时做到“同中求

异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。通

过总结，培养知识的迁移能力，收到“解一题，带一片”的效果。

不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知

道，成绩的提高不是听来的，而是自己“悟’出来的。

检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情

况。做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适

合做难度稍低一些的真题。在这里我依旧推荐天利38套《必威体育精装版五年

高考真题汇编详解》，这本书选题难度适中，答案解析比较详细。

拿出来“五年真题”，找到与本单元相关的题目做一做，看自己的

掌握情况。我相信复习完本单元后，一般难度的高考题你都能做出

来，原来“高考试题也就是如此”！是不是很有成就感的？

4、测试补漏，完善提高