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初中体育教案范文

初中体育教案范文1

一、上课仪式1

二、游戏:打“排球

三、队列练习：

(1)口令

(2)裂队走、并队走要求：步伐一致，精神饱满

四、准备活动：《健康歌》

组织：四列横队相向站立；第三段音乐时队伍首位相接跑跳

步由教师带领

教法：

1、音乐伴奏，师生共舞

2、动作、队形变换时，教师语言提示

要求：

1、动作准确到位，姿态优美

2、严肃、活泼、认真。

五、基本部分

1、3-5分钟定时跑

重点：途中跑时步幅均匀，动作轻快

难点：呼吸自然，有节奏

(1)慢跑：体会脚着地动作。

教法：

1、教师做耐久跑示范，讲解动作要领

(2)绕场做圆周慢跑，注意体会动作要领。

要求：全脚掌滚动着地，步幅均匀，动作轻快。

2、讲解呼吸方法。

教法：

1、教师讲解呼吸动作要领：

2、原地练习呼吸节奏；

3、踏步、齐步走、跑步中练习呼吸节奏。要求：两步一呼、

两步一吸，与摆臂配合好。组织：由教师或指定学生带领成一路

纵队作蛇形、对角、交叉等图形跑。

3、3分钟编队图形跑。

要求：

1、注意动作要领；

2、紧跟前一名同学跑。

组织：站在圆周上。教法：

1、分组讨论动作完成情况；

2、个别示范；

3、教师总结；

4、4分钟定时跑（分组轮换）

第一组：两队绕场作定时跑练习，听到教师的信号后作转身

跑练习。

第二组：板羽球投圈

要求：跑时注意动作要领，发扬顽强拼搏精神，坚持到底。

教法：学生分组轮换练习，进行由伴奏。

5、游戏：打排“球”方法：分男女两组进行，用气球打”排球

\球落地或从网下穿过算失一分，规定时间内看谁失的分少为

胜。

组织：分男女两队在各自半场进行。

六、结束部分：

1、放松歌舞：《请你和我跳个舞》

2、小结

3、归还器材

组织：两个半圆，男外女内。教法：音乐伴奏，师生共舞。要

求：活泼天真、尽量松。初中体育教案范文2

一、指导思想

本次课程以“以学生为中心，注重健康发展”为指导思想，

并以新教育标准为基础。学生的主体作用将得到充分发挥，以促

进身心健康、培养学生对体育的兴趣为目标，创造融洽、和谐、

灵活轻松的课堂氛围，使学生在亲身体验中获得快乐。

游戏是本次课程的重点内容，教学重点在于培养学生对运动

的兴趣、协调性、柔韧性，以及掌握正确的训练方法和规则意识，

为学生未来的发展和进步打下坚实基础。同时，在游戏练习中，

还可以加强学生们对规则的认识，提高他们自我创新游戏的能力。

二、学情分析

初一学生已经掌握了各种常见的运动项目和游戏内容，对于

运动游戏也有了初步的了解，这使得通过合作学习和探究更有可

能实现。学生们同样也已经熟悉了网络学习环境，能够通过合作

来共同解决问题，在学习过程中可以发挥出自主性与创造性。

三、课程目标

通过体育游戏的教学，提高学生们的组织能力和个人协调能

力；通过游戏的’方式，让学生们了解所玩游戏和体育游戏的魅力;

通过体育游戏，让学生们获得愉悦的身心感受并提高同学之间的

配合能力。

四、课程内容

本次课程的主要内容是游戏。

五、教学流程

1.准备活动

通过游戏达到热身效果，使学生们逐渐进入体育课的状态。

徒手操可以让学生们活动各个关节，为接下来的基本教学做好准

备。

2.基本教学

在全节课中，游戏始终贯穿其中。在基本部分，我们安排了

两个游戏：捕鱼游戏和松鼠与大树。在两个游戏之间，老师可以

点评，让学生们休息，之