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第1课时平均分人教版数学二年级上册课件三、16的表内除法~

复习导入口算。1×4=2×3=4×5=2×6=3×6=5×3=2×1=5×5=4×4=3×6=4×3=5×2=462012181522516181210

新知探究我们明天要去郊游,把东西分一分吧。

新知探究把6块糖分成3份,可以怎样分?第一份1颗第二份1颗第三份4颗小组讨论:将这些糖分成3份,你能有哪些分法?方法一:

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新知探究1块1块4块1块2块3块2块2块2块每份分得的数量不相同每份分得的数量相同请大家观察一下,并说一说你最喜欢哪一种分糖果的方法。像这种分糖果方法,每份分得同样多,叫平均分。

新知探究8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?圈一圈,说一说。每2袋一份,分了这样的4份,正好分完。每份都是2袋,这是平均分。

新知探究圈一圈,12袋饼干,每3袋一份,能分成几份?每3袋一份,分了这样的4份,正好分完。

当堂练习1圈一圈,填一填。(1)14个乒乓球拍,每2个配成一副,可以配成()副。(2)每个花瓶插4枝花,一共需要()个花瓶。74

当堂练习√选自教材第32页“做一做”2哪些分法是平均分?对的在()里画“√”。

当堂练习一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。4164选自教材第32页“做一做”3

每5根一份,能分成()份。(1)10根小棒,每2根一份,能分成()份。当堂练习524圈一圈,填一填。选自教材第32页“做一做”

当堂练习(2)16个杯子,每2个装一盒,可以装()盒。8每4个装一盒,可以装()盒。每8个装一盒,可以装()盒。42选自教材第32页“做一做”4圈一圈,填一填。

课时总结把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。

课后作业1.请完成教材第35页“练一练”的第1~3题。2.请完成对应练习。

平均分平均分:每份分得同样多。114123222平均分8袋饼干,每份2袋4份12袋饼干,每份3袋4份

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