2026版创新设计高考总复习语文部编版学生用-学案17 《〈论语〉十二章》.docxVIP

2026版创新设计高考总复习语文部编版学生用-学案17 《〈论语〉十二章》.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学案17《〈论语〉十二章》

一、解释加点词

(1)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏①于事而慎于言,就②有道③而正④焉,可谓好学也已。”(《学而》)

①____________②____________③____________④____________

(2)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)__________

(3)子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)________________

(4)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)__________________

(5)子曰:“见贤①思齐②焉,见不贤而内③自省也。”(《里仁》)①__________②__________③__________

(6)子曰:“质①胜②文③则野④,文胜质则史⑤。文质彬彬⑥,然后君子。”(《雍也》)

①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

(7)曾子曰:“士不可以不弘毅①,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已②,不亦远乎?”(《泰伯》)

①____________②____________

(8)子曰:“譬如为山①,未成一篑②,止,吾止也。譬如平地③,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)

①____________②____________③____________

(9)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)__________

(10)颜渊问仁。子曰:“克①己复礼为仁。一日②克己复礼,天下归③仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目④。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏⑤,请事⑥斯语矣。”(《颜渊》)

①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

(11)子贡问曰:“有一言①而可以终身行之者乎?”子曰:“其②‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

①____________②____________

(12)子曰:“小子①何莫学夫《诗》?《诗》可以兴②,可以观③,可以群④,可以怨⑤。迩⑥之事⑦父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________⑦____________

二、一词多义

1.喻

①君子喻于义/不能喻之于怀()

②喻之以理()

③王好战,请以战喻()

2.施

①己所不欲,勿施于人()

②仁义不施而攻守之势异也()

③中有都柱,傍行八道,施关发机()

④徒留无所施()

⑤使之西面事秦,功施到今()

3.敏

①敏于事而慎于言()

②回虽不敏,请事斯语矣()

4.克

①克己复礼为仁()

②能克终者盖寡/克勤克俭()

③既克,公问其故()

5.兴

①《诗》可以兴()

②王于兴师,修我戈矛()

③其存君兴国而欲反覆之()

④夙兴夜寐,靡有朝矣()

⑤犹不能不以之兴怀()

三、课内字词句基础知识积累检测

下列对课文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“君子喻于义,小人喻于利”的“喻”,知晓,明白,与成语“家喻户晓”的“喻”意思相同。

B.“小子何莫学夫《诗》”的“莫”与《蜀道难》“一夫当关,万夫莫开”的“莫”意思不同。

C.“有一言而可以终身行之者乎”的“言”与“一言以蔽之”的“言”意思相同。

D.《诗经》,是中国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌三百多篇,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

四、文言翻译

1.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。

译文:______________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

译文:______________________________________________________________

______________________________________________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

bsf999999 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档