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2025年义务教育艺术（2022版）课程标准考试测试题

附答案

单项选择题（每题2分，共30分）

1.义务教育《艺术》（2022版）课程标准中提出的核心素养不包括（）。

A.审美感知B.艺术表现C.文化理解D.技法训练

2.2022版艺术课程标准强调艺术学习的（），注重学科间的相互关联与融合。

A.单一性B.综合性C.专业性D.独立性

3.在初中艺术教学中，“创意实践”素养的培养重点在于（）。

让学生掌握高超的艺术技巧B.鼓励学生运用多种媒介和方法进行艺术创造

背诵艺术史知识D.模仿经典艺术作品

4.2022版艺术课程标准指出，艺术课程要以（）为中心，面向全体学生。

A.教师B.教材C.学生D.考试

5.以下哪项不属于2022版艺术课程标准中“文化理解”素养的培养目标（）。

了解不同国家和民族的艺术文化B.理解艺术与社会、历史的关系

掌握艺术创作的具体步骤D.尊重文化多样性

6.在艺术教学中，运用情境教学法创设与艺术作品相关的生活场景，主要是为了培养学生的（）。

A.审美感知B.艺术表现C.创意实践D.文化理解

7.2022版艺术课程标准倡导的教学评价方式是（）。

以期末测试成绩为主B.多元化评价，关注学生学习过程

仅由教师进行评价D.注重作品的完美程度

8.初中艺术课程中引入跨学科学习内容，体现了2022版课程标准的（）理念。

A.学科融合B.技能优先C.知识本位D.教师主导

9.2022版艺术课程标准中提到的“艺术实践”不包括以下哪项（）。

A.艺术欣赏B.艺术创作C.艺术批评D.机械重复练习

10.在培养学生“审美感知”素养时，教师应引导学生（）。

仅关注作品的技法B.感受艺术作品的形式美和内涵美

背诵作品的相关资料D.模仿作品的风格

11.2022版艺术课程标准要求艺术教学要注重培养学生的（），让学生积极参与艺术活动。

A.被动接受能力B.主动探究能力C.死记硬背能力D.机械操作能力

12.以下哪项符合2022版艺术课程标准中对“艺术表现”素养的要求（）。

只能用一种艺术形式进行表达B.运用多种艺术媒介和方法表达自己的感受与想法

严格按照教材范例进行创作D.不注重情感的表达

13.在艺术教学评价中，2022版课程标准强调（）。

评价的甄别与选拔功能B.评价的诊断、反馈与发展功能

只评价学生的艺术成果D.用统一标准评价所有学生

14.2022版艺术课程标准中，初中阶段艺术学习的任务之一是（）。

掌握一种艺术门类的高超技巧B.初步形成艺术素养，能参与简单的艺术活动

专注于艺术理论的学习D.忽视艺术与生活的联系

15.艺术教学中，结合当地的非物质文化遗产开展教学活动，体现了2022版课程标准中（）的理念。

A.关注文化传承B.强调技法训练C.注重学科独立D.以考试为导向

填空题（每题2分，共20分）

1.义务教育《艺术》（2022版）课程标准以立德树人为根本任务，培育学生的______和核心素养。

2.2022版艺术课程标准将艺术学习划分为基础型学习任务和______学习任务。

3.艺术课程的______是学生在艺术学习过程中逐步形成的关键能力和必备品格。

4.2022版课程标准强调要建立______的艺术教学评价体系，促进学生全面发展。

5.在艺术教学中，要注重培养学生的______意识，让学生学会用艺术的眼光看待生活。

6.2022版艺术课程标准倡导______教学，鼓励学生在实践中探索和创新。

7.艺术课程内容的选择要体现______性，贴近学生生活和社会实际。

8.教师应引导学生在艺术学习中理解不同国家和民族的文化，增强______意识。

9.2022版艺术课程标准要求艺术教学要与______相联系，培养学生运用艺术解决实际问题的能力。

10.艺术课程的实施要注重______，根据学生的身心发展特点和艺术学习规律开展教学。

简答题（每题10分，共30分）

依据义务教育《艺术》（2022版）课程标准，简述初中艺术教学中如何培养学生的“审美感知”素养。

结合2022版艺术课程标准，谈谈在初中艺术课堂中如何实现“综合性学习”。

根据2022版艺术课程标准，说明艺术教学评价应遵循哪些原则。

教学设计题（20分）

请依据义务教育《艺术》（2022版）课程标准，设计一份初中二年级“校园艺术角设计”第一课时的完整教学设计（侧重