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2025年初中美术教师招聘考试测试卷

附参考答案

单项选择题（每题2分，共30分）

依据义务教育《艺术》（2022版）课程标准，艺术课程核心素养不包括以下哪一项？（）

A.审美感知B.艺术表现C.逻辑推理D.创意实践

以下哪种艺术形式在《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中属于美术学科的学习内容？（）

A.芭蕾舞B.京剧脸谱绘制C.微电影制作D.民族器乐演奏

在美术教学中，为了让学生理解色彩的冷暖对比，教师最适合采用的教学方法是（）。

A.讲授法B.示范法C.讨论法D.实地考察法

以下不属于中国传统绘画“六法论”内容的是（）。

A.气韵生动B.骨法用笔C.应物象形D.焦点透视

印象派绘画的主要特点是（）。

注重表现物体的固有色彩B.强调对光线和色彩瞬间感受

追求画面的对称与和谐D.以抽象的形式表达情感

义务教育阶段美术课程的设计思路中，第三阶段（8-9年级）的课程设置重点是（）。

以艺术综合为主B.以音乐和美术为主，融入姊妹艺术

开设艺术选项，帮助学生掌握1-2项艺术特长D.注重培养学生的基础艺术素养

以下哪件作品是古希腊雕塑家米隆的代表作？（）

A.《掷铁饼者》B.《大卫》C.《思想者》D.《维纳斯》

美术课程资源中，以下属于自然资源的是（）。

A.美术馆B.网络课程C.废旧金属D.自然风光

在“设计?应用”学习领域，教师引导学生设计学校运动会海报，其主要目的是培养学生的（）。

A.绘画技巧B.设计意识和实践能力C.审美鉴赏能力D.创新思维能力

以下哪项不属于美术教学评价的功能？（）

A.诊断功能B.激励功能C.选拔功能D.调控功能

中国书法艺术中，“颜体”的代表书法家是（）。

A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.赵孟頫

在美术教学中，教师让学生分组讨论作品《清明上河图》的艺术特色，这种教学方法有助于培养学生的（）。

A.自主学习能力B.合作学习能力C.探究学习能力D.以上都是

以下哪种绘画风格强调画面的形式感和装饰性，注重色彩的搭配和线条的韵律？（）

A.写实主义B.浪漫主义C.新古典主义D.装饰主义

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中，美术学科的“综合?探索”学习领域旨在（）。

培养学生的设计能力B.提高学生的绘画技巧

加强课程内容、社会生活与学生经验之间的联系D.提升学生的审美鉴赏能力

教师在教授《服装设计》一课时，先展示不同风格的服装图片，然后让学生分析服装的款式、色彩、材质等元素，这种教学方法属于（）。

A.情境创设法B.欣赏法C.实践法D.讲授法

填空题（每题1分，共20分）

义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术），具有审美性、情感性、实践性、（）、人文性等特点。

美术学科课程内容包括“欣赏?评述”“造型?表现”“设计?应用”和“（）”4类艺术实践。

美术语言的造型元素主要包括线条、形状、色彩、（）、空间、材质等。

西方绘画中，常用的透视方法有平行透视、成角透视和（）。

中国传统绘画中，常用的用笔方法有中锋、侧锋和（）。

印象派的代表画家有莫奈、（）、雷诺阿等。

美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。

“造型?表现”学习领域是美术学习的基础，活动方式强调自由表现，外化自己的（）和情感。

美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和（）。

美术教材包括教科书和教师（）。

美术课程改革包括内容、（）和教学方法改革。

义务教育阶段美术课程学习活动大致分创作和（）两类。

第四学段（7-9年级）属于（）教育阶段。

“设计?应用”学习领域中，设计的含义包括现代设计理念方法和传统工艺的（）与制作。

美术教学应注重培养学生解决问题的（）。

欣赏活动能帮助学生提高（）能力。

美术教学中，引导学生进行（）学习。

美术课程重视培养学生个性与（）。

美术课程倡导自主学习、（）学习和合作学习。

美术课程评价依据是（）。

简答题（每题5分，共30分）

简述义务教育《艺术》（2022版）课程标准中美术学科的课程性质。

阐述“欣赏?评述”学习领域的教学目标。

说明在美术教学中如何培养学生的审美感知素养。

列举美术课程资源开发与利用的途径。

谈谈美术教学中如何开展创意实践活动。

简