2023年公立学校预防校园欺凌防治工作方案.pdfVIP

关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案

一、成立学生欺凌预防与治理委员会

成立由校长负责，班主、德育处辅导员、生涯规划老师、教

职工、学生代表、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的

学生欺凌治理委员会。

二、加强教育与宣传

通过对学生教育，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消

除未成年人违法犯菲不需要承担何责的错误认识，养成遵规守

法的良好行为习惯。

通过对家长教育，要求家长注重家风建设，加强对孩子的管教,

注重孩子思想道德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺

凌行为发生。

三、建立校园安全网上巡查机制

严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强不

良倾向学生、宿舍、晚自习等重点学生、重点区域、重点时段的管

理，杜绝管制刀具被带入学校。

加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学

关系状况，对发现的欺凌事件线索和苗头认真核实、准确研判，对

早期发现的轻微欺凌事件立即控制，实施必要的教育、惩戒，做到

防微杜渐。

完善校园视频监控设施，做到校园重点场所、公共区域24小时

无空缺。通过加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入

公安机关、教育主管部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网上

巡查机制。

四、上下学重要时段加强巡逻

加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治

安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌问题，要采取相应防范措施

并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。

定期开展涉校学生矛盾隐患排查，设置并公布学生欺凌治理举

报电话，发动教职工、学生干部排查可能导致学生欺凌事件发生

隐患，积极化解学生矛盾纠纷，及时处置苗头性问题。

德育处定期开展针对全体学生防治学生欺凌专项调查，及时

查找可能发生欺凌事件苗头迹象或己经发生、正在发生欺凌事

件。

五、情节恶劣表现记入综合素质评价

对经调查认定实施欺凌学生，学校学生欺凌治理委员会要根

据实际情况，制定一定学时专门教育方案并监督实施欺凌学生按

要求接受教育，同忖针对欺凌事件不同情形予以相应惩戒。

情节轻微一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、

教育。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害严

重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育同时，可邀请

公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校可视具体

情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综

合素质评价。

涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪学生欺凌事件，学校及时联络公

安机关依法处置，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。

对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施

欺凌进行违法犯罪行为，学校及时提交有关部门要根据《刑法》

及有关法律规定，对教唆未成年人犯罪衣‘法从重处罚。

六、逐步建立学生欺凌评估体系

建立考评机制，学生欺凌综合治理工作情况作为考评内容，纳

入先进年级组、文明班级、先进个人等年度考评，纳入学校行政管

理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年考评。