研学旅行活动组织原则安全性原则体验性原则探究性原则趣味性原.pptxVIP

01安全性原则02体验性原则03探究性原则04趣味性原则研学旅行课程活动组织原则05统筹性原则

02体验性原则03探究性原则04趣味性原则安全性原则就是要处理好安全工作与研学旅行的关系，在保障学校师生人身和财产安全的基础之上开展研学教育活动。05统筹性原则研学旅行课程活动组织原则01安全性原则

01安全性原则02体验性原则03探究性原则04趣味性原则研学导师全过程的安全管理主要体现在学员乘坐交通工具时的安全提醒和安全保障、学员用餐时的食品安全问题、学员参与研学旅行课程活动中的安全提醒等方面。05统筹性原则研学旅行课程活动组织原则

02体验性原则01安全性原则03探究性原则04趣味性原则05统筹性原则在研学旅行活动中，学校和研学旅行指导师带领学生走出校园，并改变传统课堂的授课方式，让学生通过参观去感受，学生通过实地体验，既学到了知识、增长了才能，又陶治了情操。研学旅行课程活动组织原则

02体验性原则01安全性原则03探究性原则04趣味性原则05统筹性原则研学导师在组织学生活动时，采取的活动方式主要是体验式活动为主。避免仅以讲解为主的方式，应让学生参与到具体情境中来，使学生获得特别的研学体验。研学旅行课程活动组织原则

03探究性原则01安全性原则02体验性原则05统筹性原则04趣味性原则研学旅行课程活动组织原则在研学旅行活动过程中，学生通过深入思考及亲身体验、实践，不仅能使视野得到拓宽，对自然环境也能有更加深入的认识。

03探究性原则01安全性原则02体验性原则05统筹性原则04趣味性原则研学旅行课程活动组织原则学生能够锻炼自己的问题意识和分析解决问题的能力，培养自己的主体意识和批判性思考的能力，发展自己的综合思维能力，培养自己的合作意识与能力，培养自己的想象力和创造力。

01安全性原则02体验性原则05统筹性原则03探究性原则04趣味性原则研学旅行是以学生乐于学习的方式呈现教学的内容——在旅行的过程中学习，让学生亲身体验，充分地运用自己的耳、眼、手等感官，全方位、全身心地投入去感受知识、接触知识，从而调动心的感应。研学旅行课程活动组织原则

01安全性原则02体验性原则05统筹性原则03探究性原则04趣味性原则在这个自主的过程中，让学生学会主动学习和思考，学生在兴趣的引导下开动脑筋、积极思考、活跃思维。总而言之，恰当的知识传递方式，会增强知识本身的吸引力，从而激发学生的主动探究欲望，主动地接近知识、寻求答案。研学旅行课程活动组织原则

01安全性原则03探究性原则04趣味性原则研学旅行要以统筹协调、整合资源为突破口，在组织实施过程中应统筹协调各方资源。在研学旅行课程的开发及组织实施过程也充分体现出研学导师的统筹性作用。研学旅行课程活动组织原则02体验性原则05统筹性原则