2026年高考语文备考之成语运用练习题（附答案）.docxVIP

1．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（?）

A．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。

B．他的一番话，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。

C．她总是把老师的话置之度外，以致于成绩一路下滑。?

D．姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。

2．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（?）

A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。

B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。

C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。

D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。

3．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（?）

A．其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。

B．一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。

C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。

D．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。

4．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（?）

A．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

B．张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

C．看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁地大笑了起来。

D．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则提倡创造教育就是叶公好龙。

5．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（??）

A．其实文无定法，如果把某种程式作为写文章的清规戒律，那真是大错而特错了。

B．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。

C．你别看他衣冠楚楚，一本正经，其实一肚子坏水，贪污受贿，鱼肉百姓，什么坏事他都敢做。

D．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，被誉为中国体操的明日黄花。

6．下列各句中画线的成语，使用恰当的一句是（?）

A．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲萍水相逢，正好一起探讨了今天一道难题的解法。

B．望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。

C．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。

D．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

参考答案

1．B【解析】A项“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂的样子。不合语境，可改为“手忙脚乱”。C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。大词小用，改为“置若罔闻”。D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。对象用错，不能形容“性格”。

2．D【解析】A项，“耳闻目睹”不合语境，可改为“耳濡目染”。B项，“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界。望文生义。C项，“应有尽有”应该有的都有。形容一切齐备。对象用错。

3．C【解析】C项，“正襟危坐”指整理好衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨。A项，“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处。望文生义。B项，“长篇大论”指滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。含贬义，此句中褒贬误用。D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见。不合语境。

4．D【解析】A、B、C三项都犯了重复的错误。A项中“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误。B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。C项忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。热中于某事而无法克制。后多指忍不住要发笑。与“大笑起来”重复。

5．B【解析】B项，“口若悬河”指说话象河水下泻，滔滔不绝。形容能言善辩。A项，“清规戒律”泛指一切规章制度。不合语境，应为“金科玉律”。C项，“一本正经”形容很正规，很庄重。不合语境，应为“道貌岸然”。D项，“明日黄花”明日，指重阳节后;黄花，菊花。古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意。后因以比喻过时的事物。望文生义。?

6．D【解析】A项，“萍水相逢”比喻本不相识的人偶然相遇。不合语境。B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思。不合语境，可改为“别出心裁”。C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。此句中对象用错。