高考化学一轮复习教案：化学与STSE（学科社会价值）.pdfVIP

第2课时核心价值——化学与STSE学（科社会价值）

ITI核心价值额也价值引领立德树人

化学与STSE的关系是高考命题的热点，通过该类题向学生展示化学与生产和生活的

关系、科学研究的过程，展示化学在新材料的研制、新药物的合成、新能源的开发等方面的

巨大成果，激发学习化学的兴趣是化学学科育人价值在精神品质方面的体现。

化学与传统文化主要考查学生对我国古代的陶瓷制造、火药使用、传统中药等古代科技

文明和近现代化学领域重大科研成果的了解，展示中华优秀科技成果对人类发展和社会进步

的贡献，激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感，弘扬爱国主义情怀是化学

学科社会价值在精神品质方面的体现。

一、化学与STSE

1.化学与生活

物质用途物质用途

作护肤品

明矶作净水剂甘油

保湿剂

印刷铜作食品袋

FeCb溶液铁粉

质电路板内脱氧剂

热的纯

氢氟酸蚀刻玻璃洗涤油污

碱溶液

作袋装食除去水中

硅胶活性炭

品的干燥剂色素、异味

作纸浆的

二氧化硫液氨作制冷剂

漂白剂

作水果作胃酸

乙烯氢氧化铝

催熟齐中和剂

2.化学与环境

污染类型主要污染物及成因

雾霾S02、NOx和可吸入固体颗粒物如（PM2.5）与雾气结合的混合物

pH5.6的降水，硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要原因。

酸雨硫酸型酸雨的形成：SO2+H2O-H2SO3,2H2so3+O2=2H2so4；

硝酸型酸雨的形成：2NO+O=2NO,3NO+HO=2HNO+NO

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光化学汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物Q（Hy）和氮氧化物N（O、）等一次

烟雾污染物在太阳光作用下