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信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究

摘要：新课改背景下提出了核心素养的教学理念，致力于全面发展学生的数学学习能力，促进初中数学高效课堂的建设。在传统的初中数学课堂中，大多数教师通过一言堂式教学方式造成了许多学生学习数学时的恐惧心理。因此，初中数学教师借助信息技术设计和实践探索性学习活动，转变传统的教学方法和形式，激发学生的学习兴趣势在必行。

关键词：课程教学；初中数学；信息技术

引言：核心素养是学生在长期学习活动中所形成的重要素质。在初中数学教学中，教师需要鼓励学生多积极参与动手和研究，创新教学模式和教学方法，从而让学生感受到数学之美，进一步提升学生的素质，提高教师课堂实际教学效率。教师