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《Linux基础与应用》课程标准
课程代码: 建议课时数:96学分:6
适用专业:物联网应用技术
先修课程:计算机网络基础、C语言程序设计
后续课程:Linux系统管理、嵌入式Linux程序设计、嵌入式系统开发、软件测试、
移动应用开发等
制定人:陈步云
一、前言
1.课程性质
本课程是江苏省五年制高职物联网应用技术专业的一门专业课程,本课程以国际上最流行的Linux发布版CentOS为蓝本,对Linux的系统、网络、服务管理等方面进行了探讨。
其任务是:以理论联Linux系实际的教学方法让学员在结业后独立完成Linux网络系统的布署、应用、管理、服务器的搭建的工作。
本课程属于Windows操作系统的后续课程,将Windows系统和Linux系统进行了整合。
2.设计思路
该课程是依据项目式教学设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。教学过程中,充分开发学习资源,模拟和真实情况相似的项目式的情景教学,讲练结合,教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
二、课程目标
通过本课程的教学,学生应有能力独立完成Linux网络系统的布署、应用、管理、服务器的搭建等基本工作。
1.知识目标:了解并掌握Linux系统的网络、系统管理、安全等架构,对dns、ftp、web、samba等常规服务有全面理解。
2.能力目标:会进行Linux系统的常规管理,能够配置dns、ftp、web、samba等服务。
3.素质目标:对Linux系统架构有一定理解,能够承担企业环境中Linux管理工作,并实施基本服务,有较好的纠错能力。
三、课程内容和要求
本课程主要是在老师的指导下由学生独立完成一个个常用的基于Windows和Linux以及Internet的混合网络环境的网络系统和网络安全的设计和实施工程实验。主要是检验学生以前所学课程的灵活应用程度,并对其进行融会贯通。课程具体内容和要求参考下表。
序号
工作任务
知识点
训练或
工作项目
教学
要求
参考
学时
1
认识、安装Linux系统
Linux系统概述
Linux安装
Linux服务器系统的安装
学生能在虚拟机环境下安装Linux操作系统
4
2
Linux操作基础
Linux环境配置
Linux常用操作命令
Linux常用操作命令
1.学生掌握Linux桌面环境配置
2.学生能掌握Linux常用命令的使用
8
3
Linux网络配置
配置网络的方法
按项目要求配置网络,实现网络的连通
学生能正确配置网络的几种方法
4
4
Linux磁盘管理和文件系统
1.磁盘分区格式化挂载
2.文件系统的基本概念
3.文件系统目录结构
对新购的硬盘进行分区、挂载使用。
1.学生熟练使用fdisk进行磁盘分区
2.掌握创建文件系统的方法
3.掌握挂载和卸载文件系统的方法
12
5
用户与用户组管理
1.用户与用户组的基本概念,用户与用户组的关系
2.创建、修改和删除用户和用户组的方法
根据项目要求创建用户和用户组,并修改用户组的方法
学生掌握创建用户和组的方法
4
6
管理文件权限
1.文件权限的分类和两种表示方法
2.掌握修改权限的方式
修改文件所有者和属组,修改文件权限保证数据安全
学生掌握chown,chmod的使用方法
4
7
Linux共享服务
Samba协议,samba配置
员工电脑共享文档
学生两两电脑之间能共享文件
8
8
Vsftp服务
ftp协议,Vsftp配置
建立公司ftp服务器用于资源存储
正确安装ftp服务器并实现文件的上传下载
12
9
Dns服务
Dns协议,bind配置
建立公司DNS服务器用于域名解析
正确安装DNS服务器实现单域的域名解析
10
10
web服务
Web协议,http配置
建立公司WEB服务器
正确安装WEB服务器实现单个网站的访问
12
11
综合实训
Linux基础配置
常用服务配置
安装并配置Linux,使其能实现dns、web、ftp等常规服务。
根据实训项目需要,完成Linux系统的安装、环境配置、磁盘管理、常用服务的配置。
14
12
复习
4
四、实施建议
1.教学建议
教学过程设计遵循理论够用,以实践操作为连接点,注重学生动手实践能力的培养。在教学中,首先让学生了解Linux的基础知识,然后通过若干教学
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