《Linux基础与应用》课程标准.docVIP

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《Linux基础与应用》课程标准

课程代码: 建议课时数:96学分:6

适用专业:物联网应用技术

先修课程:计算机网络基础、C语言程序设计

后续课程:Linux系统管理、嵌入式Linux程序设计、嵌入式系统开发、软件测试、

移动应用开发等

制定人:陈步云

一、前言

1.课程性质

本课程是江苏省五年制高职物联网应用技术专业的一门专业课程,本课程以国际上最流行的Linux发布版CentOS为蓝本,对Linux的系统、网络、服务管理等方面进行了探讨。

其任务是:以理论联Linux系实际的教学方法让学员在结业后独立完成Linux网络系统的布署、应用、管理、服务器的搭建的工作。

本课程属于Windows操作系统的后续课程,将Windows系统和Linux系统进行了整合。

2.设计思路

该课程是依据项目式教学设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。教学过程中,充分开发学习资源,模拟和真实情况相似的项目式的情景教学,讲练结合,教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

二、课程目标

通过本课程的教学,学生应有能力独立完成Linux网络系统的布署、应用、管理、服务器的搭建等基本工作。

1.知识目标:了解并掌握Linux系统的网络、系统管理、安全等架构,对dns、ftp、web、samba等常规服务有全面理解。

2.能力目标:会进行Linux系统的常规管理,能够配置dns、ftp、web、samba等服务。

3.素质目标:对Linux系统架构有一定理解,能够承担企业环境中Linux管理工作,并实施基本服务,有较好的纠错能力。

三、课程内容和要求

本课程主要是在老师的指导下由学生独立完成一个个常用的基于Windows和Linux以及Internet的混合网络环境的网络系统和网络安全的设计和实施工程实验。主要是检验学生以前所学课程的灵活应用程度,并对其进行融会贯通。课程具体内容和要求参考下表。

序号

工作任务

知识点

训练或

工作项目

教学

要求

参考

学时

1

认识、安装Linux系统

Linux系统概述

Linux安装

Linux服务器系统的安装

学生能在虚拟机环境下安装Linux操作系统

4

2

Linux操作基础

Linux环境配置

Linux常用操作命令

Linux常用操作命令

1.学生掌握Linux桌面环境配置

2.学生能掌握Linux常用命令的使用

8

3

Linux网络配置

配置网络的方法

按项目要求配置网络,实现网络的连通

学生能正确配置网络的几种方法

4

4

Linux磁盘管理和文件系统

1.磁盘分区格式化挂载

2.文件系统的基本概念

3.文件系统目录结构

对新购的硬盘进行分区、挂载使用。

1.学生熟练使用fdisk进行磁盘分区

2.掌握创建文件系统的方法

3.掌握挂载和卸载文件系统的方法

12

5

用户与用户组管理

1.用户与用户组的基本概念,用户与用户组的关系

2.创建、修改和删除用户和用户组的方法

根据项目要求创建用户和用户组,并修改用户组的方法

学生掌握创建用户和组的方法

4

6

管理文件权限

1.文件权限的分类和两种表示方法

2.掌握修改权限的方式

修改文件所有者和属组,修改文件权限保证数据安全

学生掌握chown,chmod的使用方法

4

7

Linux共享服务

Samba协议,samba配置

员工电脑共享文档

学生两两电脑之间能共享文件

8

8

Vsftp服务

ftp协议,Vsftp配置

建立公司ftp服务器用于资源存储

正确安装ftp服务器并实现文件的上传下载

12

9

Dns服务

Dns协议,bind配置

建立公司DNS服务器用于域名解析

正确安装DNS服务器实现单域的域名解析

10

10

web服务

Web协议,http配置

建立公司WEB服务器

正确安装WEB服务器实现单个网站的访问

12

11

综合实训

Linux基础配置

常用服务配置

安装并配置Linux,使其能实现dns、web、ftp等常规服务。

根据实训项目需要,完成Linux系统的安装、环境配置、磁盘管理、常用服务的配置。

14

12

复习

4

四、实施建议

1.教学建议

教学过程设计遵循理论够用,以实践操作为连接点,注重学生动手实践能力的培养。在教学中,首先让学生了解Linux的基础知识,然后通过若干教学

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