八上物理初中-物理-密度二公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练练习公开课教案课件.pptVIP

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1

铜

1

8.9

2

3

26.7

3

10

89

4

铁

2

15.6

5

4

31.2

6

5

46.8

7

铝

5

13.5

8

10

27.0

9

15

40.5

10

20

实验序号

物质种类

体积

(cm3)

质量

(g)

1：分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的质量与体积变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：___________________________。

同一物质组成的物体，质量与体积成正比

54.0

③结合上题得出的结论

请将表格填写完整

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1

铜

1

8.9

2

3

26.7

3

10

89

4

铁

2

15.6

5

4

31.2

6

5

46.8

7

铝

5

13.5

8

10

27.0

9

15

40.5

10

20

54

实验序号

物质种类

体积

(cm3)

质量

(g)

2：分析比较实验序号3与8或者6与7）中的质量与体积的关系，可得出的初步结论是：___________________________。

体积相同的不同种物质的物体，质量一般不同。

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1

铜

1

8.9

2

3

26.7

3

10

89

4

铁

2

15.6

5

4

31.2

6

5

46.8

7

铝

5

13.5

8

10

27.0

9

15

40.5

10

20

54.0

实验序号

物质种类

体积

(cm3)

质量

(g)

3：进一步综合分析比较表中的数据及相关条件，可得出的初步结论是

(a)分析比较1与2与3（或4与5与6或7与8与9与10），_________________

(b)分析比较1与2与3（和4与5与6和7与8与9与10）

_____________

同一物质组成的物体质量与体积的比值相同

不同物质组成的物体质量与体积的比值不同

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实验序号

物质种类

物体的体积

(cm3)

物质的质量

(g)

1

铜

1

8.9

2

3

26.7

3

10

89

4

铁

2

15.6

5

4

31.2

6

5

46.8

7

铝

5

13.5

8

10

27.0

9

15

40.5

10

20

54.0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

m/(g)

v/(cm3)

110

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

ρ铜

ρ铁

ρ铝

1、从m-v图像中可以知道：

1）密度是一条过原点的倾斜直线，

2）图像中，直线的倾斜程度越大，说明物质的密度越大。

2、从m-v图像中可以知道：

当物体的质量相等时，可以知道：

铝的体积最大

当物体的体积相等时，可以知道：

铜的体积最大

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二、密度

1、密度定义：

单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

2、密度公式：

ρ=m/v

3、密度单位：

国际单位：

千克/米3

读作：千克每立方米

常用单位：

克/厘米3

读作：克每立方厘米

4、水密度：

ρ=103千克/米3

含义：

每立方米水的质量为103千克。

冰的密度：

ρ=0.9x103千克/米3

说明：密度是物质的特性，

物质的种类相同，但是物质的状态发生变化密度发生变化。

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1）物质的密度是由决定的，与、无关。

物质种类

1、注意：

质量

体积

2）当物体的质量相等时，密度与体积成反比；是对还是错

3）当物体的体积相等时，密度与质量成正比；是对还是错

2、单位换算：

1）1cm3=m3

2）1dm3=m3

3）1cm3=mL

4）1dm3=L

5）1cm2=m2

10-6

10-3

1

1

10-4

1’）1m3=cm3

2’）1m3=dm3

3’）1m2=cm2

106

103

104

4’）1g/cm3=kg/m3

103

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休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！

学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！

故事再现

自学目标

1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。

2、学会利用文中关键词句分析人物形象。

3、体会文章所揭示的深刻道理。

故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。

看图复述课文内容

自学指导(一)

1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。

2、从这个故