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九年义务教育人教版课程标准实验教科书;凸透镜;生活中的透镜;点此播放教学视频;三条特殊光线经过凸透镜后的折射情况:;通过上面的介绍我们知道了凸透镜能够成像,那么请问同学们想知道凸透镜成像的规律吗?今天我们就通过实验来探究凸透镜成像的规律!!;点此播放教学视频;;;点此播放教学视频;;根据这个原理

制成了:;;;;1、凸透镜成像规律;;5、在凸透镜成像中,物体移动时,实像和虚像的转折点在哪里?放大和缩小实像的转换点在哪里?(请学生回答);规律二:;规律三;在研究凸透镜成像的实验中,应

在座上由左向右依次放置、

、。为了确保烛焰的像

成在光屏的中央,要调整、的

高度,使它们的中心与烛焰大致

在同一高度上。;巩固练习:;;;休息一下,

自主回顾学习下面这个故事吧!;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;人外有人,天外有天。

取人之长,补己之短。

自满人十事九空,虚心人万事可成。

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