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幼儿园绘本教学存在的问题及解决对策研究

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.1当前幼儿教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2绘本教学在幼儿园教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3研究的必要性与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2实证研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.3数据分析与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1研究对象的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2研究区域的限定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

绘本教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1绘本的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1绘本的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2绘本的分类方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2绘本教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2趣味性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.3教育性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3绘本在幼儿园教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.1促进儿童语言能力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.2培养儿童情感与社交技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.3激发儿童探索世界的兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

幼儿园绘本教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1绘本教学实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.1教师对绘本教学的认识与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2绘本资源的配备与使用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.3教学活动的设计与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2存在问题的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1教师专业能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.2教材与教法的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.3家长与社会的支持度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.1成功案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.2失败案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

绘本教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1教学效果评价指标体系构建．．．．．．．．