1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

角色游戏中幼儿深度学习的教师支持研究.pdf

角色游戏中幼儿深度学习的教师支持研究.pdf

    1. 1、本文档共65页，其中可免费阅读56页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    深度学习是一种高阶思维参与的学习，对幼儿学习品质的发展，学习能力的提

    高有着重要作用。但幼儿学习离不开环境的影响，更离不开教师的支持与帮助，所

    以在教师支持下幼儿能更好的发展深度学习的品质。而角色游戏基于生活经验，通

    过角色扮演组织游戏，迁移、应用已有知识经验，与同伴沟通协商，共同投入到游

    戏活动中，因此角色游戏为深度学习创造了条件。本研究选择本市一所较为重视角

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    营销资料库 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    本账号发布文档部分来源于互联网，仅用于技术分享交流用，版权为原作者所有。 2，文档内容部分来自网络意见，与本账号立场无关。

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >