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摘要
古诗词是高中语文教学的重要文体，也是统编版高中语文教材的重要组成部分，由
此古诗词作业设计环节也在语文教学中占有重要作用，但由于多种原因目前一线高中古
诗词作业设计和学生完成情况并不好，难以充分发挥语文核心素养对作业设计的多元价
值。因此，需要在新课标的指导下结合语文核心素养理论和古诗词的文体特征进而探究
高中语文古诗词作业设计的优化和改进措施，论文共分为四章。
第一章为“语文核心素养对高中古诗词作业设计的要求及意义”。主要论述了语文
核心素养和语文作业的相关概念，阐明了在语文教学中针
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