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2023年陕西省榆林市榆阳区青山路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是()
A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退
B.发表观点时,不议论与小组无关的内容
C.每次小组开始前,将手机调至震动或静音状态
D.相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对小组规范中文化规范概念的理解和应用。小组规范通常包括秩序性规范、角色规范和文化规范。秩序性规范主要是为了保证小组活动的正常进行,对组员的行为进行约束;角色规范明确了组员在小组中应扮演的角色和承担的责任;文化规范则侧重于营造小组的文化氛围,强调组员之间的价值观和相处态度。选项A要求组员保证出勤率、不迟到、不早退,这是为了维持小组活动的秩序,属于秩序性规范。选项B发表观点时不议论与小组无关的内容,也是为了确保小组讨论的有效性和秩序性,同样属于秩序性规范。选项C每次小组开始前将手机调至震动或静音状态,也是为了避免干扰小组活动,属于秩序性规范。而选项D相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度,体现了小组中倡导的价值观和友好包容的文化氛围,符合文化规范的定义。因此,本题正确答案为D。
2、人类动作发展最迅速的时期是()阶段。
A.婴幼儿
B.学龄前
C.学龄期
D.青少年
【答案】:A
【解析】本题主要考查人类动作发展最迅速的时期对应的阶段。在人的成长历程中,不同阶段有着不同的身心发展特点。婴幼儿阶段是人类动作发展最为迅速的时期。在这个阶段,婴幼儿从最初的无法自主控制身体动作,逐步学会抬头、翻身、坐立、爬行直至独立行走等一系列复杂动作。这一时期身体各部位的肌肉和神经系统快速发育,为动作发展提供了生理基础。相比之下,学龄前阶段儿童动作虽也在发展,但速度已不及婴幼儿时期;学龄期儿童主要精力更多放在学习知识和技能上,动作发展速度较为平缓;青少年阶段身体发育侧重于身高增长、性成熟等方面,动作发展并非此阶段的主要特征。所以本题正确答案是A选项。
3、在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。
A.关注组员问题相似性
B.强调组员的民主参与
C.重视小组治疗性因素
D.注重组员的个人能力
【答案】:C
【解析】本题主要考查对小组工作特点的理解与判断。小组工作有诸多特点,需结合题干中社会工作者的具体做法来分析。在灾后小学生心理支持小组里,社会工作者小周运用了输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧。这些技巧旨在通过小组成员之间的互动和支持,营造出有利于组员改变和成长的环境,体现了小组本身所具有的治疗性因素。选项A关注组员问题相似性,题干重点在于运用的技巧对组员的促进作用,而非强调组员问题相似,故A选项不符合题意。选项B强调组员的民主参与,题干中未体现民主参与相关内容,所以B选项不正确。选项D注重组员的个人能力,题干主要围绕专业技巧促进组员改变,并非着重于个人能力,因此D选项也不合适。而小周运用的这些技巧正是利用了小组的治疗性因素来帮助组员实现改变,因此主要体现出的小组工作特点是重视小组治疗性因素,答案选C。
4、巴甫洛夫在给狗喂食物之前加上中性的刺激——铃声,经过多次反复之后,一听到铃声,狗就会流唾液。这个试验诠释了()建立的原理。
A.经典条件反射机制
B.系统脱敏反射机制
C.社会学习反射机制
D.刺激性条件反射机制
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同反射机制原理的理解与应用。题干描述的是巴甫洛夫所做的经典实验,在该实验中,先呈现中性刺激铃声,再给予狗食物,经过多次重复后,狗听到铃声就会流唾液。经典条件反射机制是指一个原来不能引起某种无条件反射的中性刺激物,由于总是伴随某个能引起该无条件反射的刺激物出现,重复多次后,该中性刺激物也能引起无条件反射。本题中铃声原本是中性刺激,经过与食物多次结合后能引起狗流唾液这一无条件反射,符合经典条件反射机制的特点。系统脱敏反射机制主要用于治疗焦虑、恐惧等情绪问题,通过让个体逐渐暴露于恐惧刺激并同时进行放松训练来消除恐惧。社会学习反射机制强调通过观察他人的行为及其结果来学习。而刺激性条件反射机制并非标准的专业术语。综上所述,答案选A。
5、根据老年人权益保障法,下列关于家庭赡养说法,正确的是()
A.赡养人表示放弃继承权的,可以不再履行赡养老人的义务
B.赡养人有义务耕种老年人承包的田地,照顾老年人的林木和牲畜,收益归赡养人所有
C.经老年人同意赡养人之间可以就履行赡养义务签订协议,基层派出所监督协议的履行
D
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