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低年级数学教师工作计划范文
ModelworkplanforJuniorMathematicsTeachers
(教师工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-051552
教师工作计划|TeacherWorkPlan
教师工作计划
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教师工作计划
低年级数学教师工作计划范文
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
为了切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育，因此
制定了低年级数学教师工作计划
低年级数学教师工作计划范文
一、指导思想
本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，
以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，
以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实
践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努
力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。
二、工作重点加强学习，提高教师素质
(1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。
(2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。
2.加强教师新课程培训，确立新理念
(1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。
(2)数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。
(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要
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教师工作计划|TeacherWorkPlan
教师工作计划
方式。
(4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是
学习的组织者、引导者和合作者。
(5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，
更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。
3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相
交流学习与教学工作经验。
4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。
(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年
级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。
(2)改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自
我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。
5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。
(1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要
求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。
(2)做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。
(3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生
进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。
(4)开展课题实验活动，并做好实验记录。
20xx数学教师工作计划
教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。
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