课件配送中心概述（32页PPT）.pptVIP

配送中心运营管理松江电大谭世琴

本课程的期末考试采取闭卷笔试。期末考试全市统一命题，统一评分标准，统一考试时间。期末考试卷面满分为100分，占本课程总成绩的80%。

1.形成性考核（1）记分作业：学生须完成4次记分作业。平时记分作业占形成性考核总成绩的50%。另有教材习题，学生可根据自己的学习兴趣、学习能力等情况自由选择，不记成绩。每次作业按百分制评定成绩，其中，是否准时提交作业占20%，答题质量占60%，作业书面质量占20%。若抄袭他人作业按零分记载。若超过规定时间两周仍未提交作业，该次作业按零分记载。

（2）期中考试。一般在第10周左右完成。期中考卷由面授辅导教师负责阅卷，成绩计入形成性考核成绩，占的比重为30%。（3）课堂表现。课程表现主要考核学生的课堂出勤情况、课堂纪律以及随堂作业的完成质量情况。课堂表现占形成性考核总成绩的20%。

周次教学内容11.1~1.42.11，32.23.1~3.2课堂作业

教材特点难度适中每章前有“引导案例”每章后另有“案例分析”课后思考题

目录简介基本概念：第一章战略决策与计划：第二、三章部门环节的作业管理：第四、五、六、七章硬件实施介绍：第八章软件设施介绍：第九章总体与部门的评价控制：第十、十一章

第一章配送中心概述物流与配送1.1配送中心及其作业流程1.2配送中心的功能作用1.3配送中心的类型1.4

1.1物流与配送引言：物流是什么？配送又是什么？两者之间有什么联系？

1.1.1物流一、物流定义物流（logistics）：物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。运输储存包装装卸流通加工配送信息处理搬运供应地接收地

二、物流发展历程20世纪90年代末期195619851915我国升温，快速发展传入日本简化为“物流”“Logistics”表达“物流”“PhysicalDistribution”表达“物流”

1.1.2配送一、配送（Distribution）定义及其性质：①在经济合理区域范围内，②根据用户要求，③对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，④并按时送达指定地点的物流活动。1.配送的地域性2.配送的服务性3.配送的综合性4.配送的准点性5.配送的高技术特性

二、配送与其他术语比较：配送与送货的区别配送一种经常的、确定的、主动的行为送货一种偶然的、随机的、被动的行为配送有一套确定的组织、相对固定的渠道，有一套装备和管理力量、技术力量，有一套制度的体制形式，以服务客户为目标，按需、按时、按地点交付客户。送货——更多体现传统物流；配送——则更多地体现现代物流。

配送与运输、搬运的区别：运输（Transportation），即用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。搬运（Handling/Carrying）指在同一场所内，对物品进行水平某著名企业为主的物流作业。某著名企业范围某著名企业距离某著名企业方式运输工具运输较大范围长距离空间某著名企业多种运输工具配送较小范围较短距离空间某著名企业汽车搬运同一场所短距离水平某著名企业叉车、牵引车谁还记得“配送”的概念？

1.2配送中心及其作业流程1.2.1配送中心的概念1.2.2配送中心的作业流程

1.2.1配送中心的概念配送中心（DistributionCenter）：从事配送业务的物流场所或者组织2.配送功能健全6.以配送为主、储存为辅4.辐射范围小1.主要为特定的用户服务3.完善的信息网络服务5.多品种、小批量

条目解释主要为特定用户服务一般情况下，配送中心主要服务于某一类用户，或流通企业，或生产企业，或者其他类型的特定用户配送功能健全配送几乎包含了物流活动中所有功能要素，如储存、搬运装卸、流通加工、包装、运送、物流信息等，是物流的一个缩影和综合体现完善的信息网络配送活动需要有一个完善的信息系统和信息网络辐射范围小配送中心的辐射范围受限于它的经济合理区域多品种、小批量指配送中心为了配合生产企业和流通企业去满足日益多样化、个性化、迅速多变的市场需求，而采取的物流措施和物流作业以配送为主，储存为辅配送中心强调物品的流动，储存只是暂时的表1.1配送中心概念理解

1.2.2配送中心的作业流程图1.1各项功能、各项作业的相互关系图

1.3配送中心的功能作用1.3.1配送中心的功能1.3.2配送中心的作业

1.3.1配送中心的功能1.配送中心的货物来源？？