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2023年陕西省宝鸡市渭滨区神农镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在光荣院中，老张因为脾气暴躁曾毁坏过公共物品而被社会工作者规定，只能在自己房间和院子里活动，不允许参加集体活动。社会工作者的这种处理方式犯了以下哪种错误
A.使服务对象丧失基本日常活动的选择权
B.隔离服务对象
C.给服务对象“贴标签”
D.忽略服务对象的要求
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者处理方式所犯错误类型的识别与理解。逐一分析各选项：A选项，题干仅限制老张参加集体活动，并非剥夺其基本日常活动选择权，其仍可在自己房间和院子活动，所以A选项错误。B选项，社会工作者将老张与集体活动隔离开来，只允许其在自己房间和院子活动，这种做法是把老张隔离起来，减少了其与其他服务对象互动交流的机会，符合隔离服务对象的特征，B选项正确。C选项，贴标签通常是给服务对象赋予某种固定的、片面的身份或特征认定，题干中未体现社会工作者给老张贴上特定标签的行为，C选项错误。D选项，题干未提及老张提出过相关要求，也就不存在忽略服务对象要求的情况，D选项错误。综上，答案选B。社会工作者应采用更科学合理的方式帮助服务对象解决问题，而不是简单地隔离服务对象，避免对服务对象造成不必要的负面影响。
2、小蒋是一名青少年社会工作者，她在服务过程中发现很多青少年现在的行为都是以往行为的继续，而现在的行为又会成为未来行为的基础。这个现象体现了人类行为的（）特点。
A.多样性
B.动态性
C.发展性
D.可控性
【答案】：C
【解析】本题可根据人类行为不同特点的含义，对选项逐一分析来判断该现象体现了人类行为的哪种特点。选项A：多样性人类行为的多样性是指人类行为的表现形式丰富多样，涵盖了不同的领域、方式和情境，涉及从日常生活的细微举动到重大的社会行为等各个方面。题干中并没有体现出行为在表现形式上的丰富多样，而是强调行为在时间维度上的延续和发展，所以选项A不符合题意。选项B：动态性动态性强调人类行为是不断变化和发展的，会随着时间、环境等因素而改变。但题干重点不在于行为的变化性，而是着重阐述了过去、现在和未来行为之间的关联和承接，所以选项B也不正确。选项C：发展性人类行为的发展性意味着人类现在的行为是过去行为的延续，同时又会对未来行为产生影响，是一个持续发展和演进的过程。题干中明确指出很多青少年现在的行为是以往行为的继续，且现在的行为又会成为未来行为的基础，这与发展性的特点相契合，所以选项C是正确的。选项D：可控性可控性是指人类的行为在一定程度上可以被自己或他人控制和调节。而题干内容主要围绕行为在时间线上的发展关系，并未涉及行为是否可被控制的方面，所以选项D不符合要求。综上，本题答案选C。
3、小学三年级学生小静学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小静，社会工作者需要提升小静的（）。
A.个人形象
B.自尊自信
C.自我价值感
D.自我效能感
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同概念的理解以及在特定情境下的应用。题干中小静称“不是我不想学习，而是我学不会”，这体现出她对自身学习能力存在怀疑，缺乏做好学习这件事的信心。自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。在本题情境中，小静需要提升自我效能感，相信自己有能力学会知识，从而积极投入学习。而个人形象主要与外在表现等相关，与小静学习困难且缺乏信心的状况关联性不大；自尊自信侧重于个体对自身整体的尊重和自信，没有精准聚焦于学习能力方面；自我价值感强调个体对自身价值的认知和感受，并非针对学习具体事务的能力判断。所以本题应选择D选项。
4、李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）
A.专制型
B.支配型
C.骄纵型
D.放任型
【答案】：A
【解析】这道题主要考查不同教养模式的特点及判断。在家庭教养模式中，不同的模式有着不同的表现和影响。专制型教养模式的特点是家长对孩子的行为控制严格，强调服从和规则，且常常使用惩罚手段来纠正孩子的错误。在本题中，李先生认为孩子小不懂事，要严格管教且不能由着孩子，一旦孩子犯错就打一顿，这种行为体现出对孩子严格控制且以暴力惩罚的方式进行管教，符合专制型教养模式的特征。而支配型通常是家长过度干预孩子的生活与选择；骄纵型是对孩子宠爱过度、百依百顺；放任型则是对孩子缺乏必要的约束和引导。所以本题答案选A。
5、目前我国商业银行中长期投资中，最安全和最具流动性的金融工具是（）。
A.中央银行票据
B.国债
C.金融债券
D.企业债券
【答案】：B
【解析】在我国商业银行
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