餐桌礼仪主题班会PPT课件.pptxVIP

小学生餐桌礼仪知识主题班会

教学内容“今天我们开一个小学生餐桌礼仪知识主题班会，一起来学学吃饭时要注意的事，做懂礼貌的孩子，这是很有意义的活动呀。”老师举着餐具模型笑着说。教室里有小桌子、小椅子、餐具模型（碗、勺子、筷子）、食物图片（米饭、蔬菜、鱼肉）、“礼仪小标兵”贴纸、餐桌礼仪步骤图（饭前洗手、安静坐好、正确拿餐具）、画纸、彩笔、情景卡片（“吃饭时能大声说话吗”“食物掉了怎么办”）、展示区、礼仪儿歌音频。播放礼仪儿歌后，老师说：“吃饭前要洗手，坐下后安静等待，拿勺子要握稳，不挑食不浪费，我们一起来学学吧。”孩子们看着模型，有的说勺子要这样拿，有的说吃饭不能东张西望；看图片，有的说要把饭菜吃完，有的说掉在桌上的食物要收拾。一起讨论餐桌礼仪，有的说不能边吃边玩，有的说要谢谢准备食物的人。拿起餐具模型，模拟吃饭的样子，有的正确握勺子，有的慢慢小口吃；用彩笔画餐桌礼仪图画，有的画小朋友洗手，有的画安静吃饭的场景；分组玩“模拟餐桌”游戏，围坐在小桌子旁，假装吃饭，有的说“我把菜吃完了”，有的说“不掉饭粒”。玩“礼仪知识问答”，老师问“吃饭时能敲碗吗”，大家说“不能，要安静”，答对的贴“礼仪小标兵”贴纸。展示区一边是“礼仪图画”，一边是“餐具模型”，物品摆得整整齐齐。老师总结：“小学生餐桌礼仪知识主题班会让我们知道了吃饭时的规矩，学会了懂礼貌、爱粮食，心里会装满做文明孩子的快乐呀。”

小学生就餐礼仪童谣小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少；?用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；?取饭时，不能乱，你争我抢不雅观；??细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；?放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐；?

目录CONTENTS餐饮就餐礼仪Textthetitlehere餐桌好习惯Textthetitlehere用餐礼仪知识竞答Textthetitlehere

餐饮就餐礼仪Textthetitlehere

餐饮就餐礼仪正确洗手步骤—七步洗手法掌心相对，手指并拢相互揉搓1手指交叉相互揉搓，双手交换进行2掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓3指尖摩擦掌心，两手互换4指腹摩擦掌心,两手互换5拇指在掌中转动，两手互换6揉搓手的腕部、手腕，两只手交替进行71、采用流动水，使双手充分浸湿。2、认真揉搓双手至少20秒。

餐饮就餐礼仪取饭时，不能乱，一齐动手多勤劳。吃饭间，需安静，说说笑笑都不行不暴食，不厌食，均衡饮食才是好

餐饮就餐礼仪要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

餐饮就餐礼仪放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐；?用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口。

餐桌好习惯Textthetitlehere

餐桌好习惯2143用餐前（长者先，幼者后），家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷；学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘；用餐过程中，随时保持桌面的整洁；用餐时，细嚼慢咽；翻捡盘中食物，有些菜食使用公筷；筷子上沾有食物时不夹菜；

餐桌好习惯退席时要将残渣收拾在自己的碗内，坐椅放正，向同桌上告退说：“请慢用，我先走了用餐过程中要安静（食不言）不可挥动餐具指人；单手不可同时拿两种餐具用餐过程中要安静（食不言）

用餐礼仪知识竞答Textthetitlehere

用餐礼仪知识竞答1喝汤时，咀嚼食物时（A）A:不发出响声B:可发出响声C:自己想怎样就怎样2就餐时（C）不用餐具指向对方A:可大声说话B:不可说话C:有事轻轻说3取餐时，应（A），并说谢谢。A:双手接B:单手接C:任意3四、就餐时，脚（C）A:翘二郎腿B:成”八“字形C:并拢

用餐礼仪知识竞答（X）（√）（X）（X）排队取餐时，看到熟人在前面，立刻插队到前面。1取餐时，相互礼让，不拥挤，不插队。2打汤时同学把汤洒在了你身上，你对他大发雷霆。3吃饭时，你翘着二郎腿。4放餐盘时，你双手递给执勤同学，并说了一句“谢谢”。5（√）

用餐礼仪知识竞答就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。?左侧入座左侧出，互不影响都自如。?坐姿自然背挺直，双腿平放身不晃。?

小学生餐桌礼仪知识主题班会