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冶金信息导刊

EnterpriseManagement企业管理

冶金职业教育教学改革分析

李思维蔡林棚

（冶金工业教育资源开发中心北京100035）

摘要：为了全面满足我国冶金企业对人才发展的需求，我国在冶金教育上也需要进行全面的改革。其中冶

金职业教育教学改革课题组，从2000年就开始教学指导方案的研究与开发，从而解决一些传统教学方面带

来的问题与挑战。在实际分析中，主要阐述了冶金职业教育的改革现状与具体措施，为相关教育工作者提供

一定的参考。

关键词：冶金职业教育；教学改革；课程设置

ANALYSISOFTEACHINGREFORMIN

METALLURGICALVOCATIONALEDUCATION

LiSiweiCaiLinpeng

(MetallurgicalIndustryEducationResourceDevelopmentCenterBeijing100035,China)

Abstract：InordertofullymeetthedemandfortalentdevelopmentinChina’smetallurgicalenterprises,

comprehensivereformsareneededinmetallurgicaleducation.Themetallurgicaleducationteachingreform’sresearch

grouphasbeenresearchinganddevelopingteachingguidanceplanssince2000,inordertosolvesomeoftheproblems

andchallengeswhichbroughtbytraditionalteaching.Intheanalysisofthisthesisaremainlyelaboratedthecurrent

situationandspecificmeasuresofthereformofmetallurgicalvocationaleducation,whichprovidingacertainreference

forrelevanteducators.

Keywords:metallurgicalvocationaleducation;teachingreform;courseoffered

0前言毕业生，在实际动手能力上比较薄弱，只有经过较

对于冶金职业教育的改革工作开展，主要是在长时间的岗前培训，才可以独立上岗参加工作。其

当前进行生产现场的处理中，针对我国冶金企业进次，在冶金职业教育的过程中，职业教育工作往往

行全面调查，同时结合DACUM能力图标，进行相重视工艺，但是比较轻视相关设备，这样的教学方

应的开发与设计，以此形成冶炼和金属压力加工等式会导致毕业生对于设备的操作、维修、点检等方

方面专业课程的设置，这样符合我国在职业教育方面的掌握并不充足。再次，毕业生的综合能力也相

面的教学发展需求。对不足，这样导致在后续岗位发生明显变化之后，

1冶金职业教育背景