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兰州十九中教育集团2024-2025学年第二学期期末考试七年级语文
注意事项:
1.全卷共120分,考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
一、基础·运用(23分)
【品读文字】
1.【品读文字】语文课本为我们打开了一扇文学之门,让我们步入更广阔的文学生活。阅读与课文内容相关的语段,完成下面小题。
条条街巷有故事,一物一景有来头。
黄河翻滚,气势磅礴,中华儿女顽强不屈的精神气pò如它一般汹涌千年;西南边陲的大山里,一朵朵洁白的梨花忍俊不禁,如bèng溅的温暖火花,抚慰疲惫的旅人;久被遗忘的角落,容颜褪尽的小桃树在风雨中千百次挺起身姿,令怏怏不乐的贾平凹焕发新生……有时候,成长的是万事万物,也是我们。
(1)写出加点字正确的读音。
①忍俊不禁______②容颜褪尽______
(2)写出下列词语中拼音所对应的汉字。
①气pò________②bèng_______溅
【答案】(1)①.jīn②.tuì
(2)①.魄②.迸
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
忍俊不禁,rěnjùnbùjīn,意思是指忍不住笑出来。
褪尽,tuìjìn,褪去全部颜色。
【小问2详解】
本题考查字形。
气魄,qìpò,魄力,无所畏惧的精神或作风。
迸溅,bèngjiàn,向四外飞溅。
2.下列句子摘自同学们的习作,其中加点成语使用不恰当的一项是()
A.樱花盛开的季节,玉渊潭公园人声鼎沸,十分热闹。
B.在不知不觉中,秋味渐渐淡了,北风乘虚而入,咄咄逼人。
C.今年的兰花国际竞赛有上千个品种的兰花亮相,让人目不暇接。
D.春风中的寒意还未褪去,未名湖畔的迎春花已经栩栩如生。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样,使用正确;
B.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,也指形势发展迅速,给人压力,使用正确;
C.目不暇接:指东西太多,眼睛都看不过来,使用正确;
D.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样,不符合语境,使用错误;
故选D。
3.下列各句中,没有语病的一项是
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:A成分残缺,“发出”没有宾语中心语,应在句末加上“的通知”。C前面“能否”,后面不能与之相对应,犯了两面对一面的毛病。D关联词语使用错误,应把“即使”改为“如果”。
考点:本题考查学生修改病句的能力。
点评:了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述,避免语病的发生;还可以与同学多交流,尤其是作文互评中,要按以上病因把句子加以衡量,给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来,就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量,只要多读几遍,相信一定能找到正确答案的。
【传承美德】
4.【传承美德】“孝”是中华民族的传统美德,是一种文化体系,是一个传播传统文化的载体,是一座构建家庭温暖的桥梁。语文兴趣小组组织开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)请你仿照示例,为本次活动再设计两个活动形式。
活动形式一:开展“孝亲敬老”演讲比赛
①活动形式二:__________
②活动形式三:__________
(2)本次活动评选出了一位“孝亲敬老之星”,兴趣小组想对他进行采访。下面是采访活动的流程方案,请你把它转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。
(3)活动中,小文向你抱怨他的奶奶管他太多,早上出门时还因此和奶奶吵了一架。请你运用以下名言中的一句来劝说他。
①长幼有序。②百善孝为先。
【答案】(1)①.开展“孝亲敬老”征文比赛②.举办“孝亲敬老”图片展
(2)[示例]本次采访活动分为三个阶段。在准备阶段,需要收集采访对象信息、明确小组分工;在采编阶段,先进行实地采访,再编审稿件;最后通过校园广播站进行报道宣传。
(3)[示例]小文,俗话说:“百善孝为先。”孝敬长辈是所有孝行中最首要的。奶奶这么做是出于对你的关心和爱护,你应该理解并心存感激。今天回去记得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐
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