部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（综合卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（??）

A.先打会儿游戏吧！

B.趁着没人管我，出去玩会儿吧！

C.留在家里照顾妈妈吧！

2.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

3.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可?????????

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①??B.②③??C.②??D.③

4.下列做法中，没有遵守班规的是（??）。

A.课间十分钟不打闹

B.放学路上路队排整齐

C.上课时，同学们交头接耳、东张西望

5.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（??）。

A.向爷爷学习择菜的方法

B.从电视节目中学习养绿植

C.这家务活太简单了，没必要学

6.上课时老师提问，你会（?）。

A.举手回答?????

B.在座位上大声讲话

C.取笑别人的回答

D.看自己的书

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们每个人都不想给父母（???），只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

2.班级建设不仅需要班委（???），也需要班级其他同学发挥（???）精神。我们每个人都要热情参与（???），贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

3.每个班都有自己的（???）和（???）。

4.大家一起制订的（???），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

5.我知道我们班的班规有：（???）、（???）、（???）。

6.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个对家庭有责任心的人，长大才会成为一个对社会负责的人。（??）

2.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。??（??）

3.我每天要去上学，所以我的衣服都要妈妈帮我洗。???（?）

4.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

5.班规太约束我们的行为了，影响我们的身心健康。（??）

6.家庭生活中我们年龄很小，所以不必尽自己的责任。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共27分)

1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

2.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

3.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。

4.根据你班实际，设计一份你班班规。

5.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共15分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.