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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面垃圾,不能回收利用的是:(??)。
A.易拉罐???
B.餐厨垃圾???
C.餐巾纸
2.在做家务活中,你赞成那种说法(??)。
A.小明说:我还小,我不用做家务
B.小红说:我经常扫地,既锻炼了动手能力,也为家人带来了干净的空间
C.小亮说:每天回家都要看书写字,没时间做家务
3.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
C.根据班级的实际情况可以修改班规
4.以下做法不违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
5.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过一定方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。这种做法是(??)。
A.碳平衡
B.碳排放
C.碳补偿
6.下面的同学的行为不正确的是(??)。
A.王明所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃
B.张琪迟到了给班级扣了分,他觉得无所谓
C.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉
二.填空题(共6题,共22分)
1.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
2.我知道农药会污染(???)、(???)、(???)、(???)。
3.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到(???)污染。
4.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
5.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
6.在日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。(??)
2.在我们的日常生活中,到处可以见到各种各样的垃圾。(??)
3.丹丹经常上网查资料,从不浏览不良信息。??(??)
4.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。(??)
5.楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(??)
6.父母担负着社会、家庭两副重担,十分辛苦,作为子女只有多了解他们,才能体会到父母的不容易,才会从内心感激和体贴父母。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共9分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
2.结合自己的亲身经历,说一说2020年新冠疫情防控期间,我们如何利用网络进行线上学习的,以及使用网络学习的感受。
3.请你说一说制订班规应该注意些什么?
4.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
5.写一写上网的利和弊。(利弊各写两条)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共10分)
1.最近,妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧,他们各有各的想法和理由。说一说谁的理由更合理?你觉得他们各自还会有什么理由?
1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。
2.看这部动画片能让我放松心情。
妈妈的理由
1.说是每天只看一集,但一集看完之后总想看第二集。
2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。
九.综合题(共2题,共20分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生(???)千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要(???),来减少碳排放。与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如(
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