第三单元 物态变化 2.探究熔化和凝固过程中温度的变化规律（分层训练）八年级物理上册（人教版2024）（原卷版）.docxVIP

第三单元物态变化

2.探究熔化和凝固过程中温度的变化规律

[基础达标练]

知识点一、物态变化

1．（22-23八年级上·北京·期中）下列物体中的物质属于气态的是（）

A．紫色的碘蒸气 B．雾

C．高空喷气式飞机飞过后的白色飞机尾迹 D．干冰

2．（23-24八年级下·全国·随堂练习）如图所示，下列分子运动情况是物质哪种状态（）

A．甲是液态物质 B．乙是固态物质

C．甲是气态物质 D．丙是气态物质

3．（22-23九年级上·湖北武汉·阶段练习）下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，图为物质三态的分子模型。分析表格所填写的信息可知，①②③④处应分别为（）

物态

微观特性

宏观特性

分子间作用力

分子间距离

有无固定体积

有无固定形状

①

很大

③

有

有

液态

较大

较大

④

无

气态

②

很大

无

无

A．甲；很小；很大；有固定体积 B．乙；很小；很小；有固定体积

C．乙；很大；很小；无固定体积 D．丙；很大；很大；无固定体积

4．（23-24七年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）下列现象中，不属于熔化的是（????）

A．冰变成水 B．盐放入水中变成盐水

C．初春，皑皑的白雪开始消融 D．玻璃高温变成液态

5．（24-25九年级上·全国·假期作业）在中国古代，人们很早就学会了开发和利用铜。例如，古人可以用铜块浇铸铜像。在上述过程中，发生的物态变化是（）

A．凝固 B．熔化

C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化

知识点二、实验探究固体熔化时温度的变化规律

6．（2024·湖南长沙·二模）小明同学利用图甲中的实验装置探究海波的熔化规律，如图乙所示，是根据实验数据绘制的图象，请回答下面的问题：

（1）如图甲是某时刻温度计的示数，此时海波处于态；

（2）由图象可知海波熔化过程中温度。

7．（2024·重庆·二模）如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波。

（2）下表是实验中记录的数据：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

由表可知，海波在第9分钟时处于态（选填“固”“液”或“固液共存”）。

（3）撤去酒精灯，海波会慢慢凝固，在其凝固的过程中，海波的温度是℃。

8．（2024·湖北武汉·模拟预测）在探究固体熔化的实验中，把分别装有固体a或b的试管分别放在盛水的烧杯内加热，并将温度计正确插入两种固体中，实验装置如图甲所示。固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示：

（1）固体a熔化过程中，继续加热，内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

（2）在固体熔化的实验中，温度随时间变化特点和固体b类似的物质有（选填“冰”、“石蜡”、“海波”或“铁”）。

（3）采用甲装置加热试管中固体的优点是。

（4）某时刻温度计的示数如图丁所示，则该温度计的读数为℃。

9．（2024·湖北武汉·模拟预测）某同学探究萘熔化时温度随时间的变化规律，所用的实验装置如图甲所示。

（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是；

（2）在安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（3）利用“水浴”法加热的好处除了使试管受热均匀，还能；

[能力提升练]

10．（23-24七年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）某物质的熔化图像如图所示。下列关于此图像信息的解读错误的是（????）

A．这是一种晶体物质 B．CD段时物质处于固态

C．物质的初始温度是40℃ D．加热5分钟时物质温度是48℃

11．（2024·黑龙江佳木斯·二模）如图甲所示是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，其示数为℃；

（2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的关系图像如图乙所示。由图像可知，石蜡是（填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了min；

（3）由实验可知，当时，海波处于态。（填字母）

A．固????????????????????B．液????????????????????????C．固液共存

12．（2024·辽宁大连·一模）小明探究“萘熔化时温度随时间的变化规律”，所用的实验装置如图甲所示。

（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是