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河北省沧州市2025年某中学高一入学语文分班考试练习题含答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.镌刻(juānkè)风驰电掣(chì)铁马冰河(hè)
B.踌躇(chóuchú)沮丧(jǔsàng)狼烟四起(qiǎn)
C.羽扇纶巾(lúnjīn)鹏程万里(péng)独辟蹊径(xī)
D.倾筐倒庋(kuāng)翘首以待(qiáo)惴惴不安(zhuì)
答案:D
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。
B.随着我国科技水平的不断提高,我们已经成功发射了二十多颗人造卫星。
C.通过开展“文明出行”活动,使大家养成了遵守交通规则的良好习惯。
D.这种新型疫苗的接种对象是一岁至五十九个月龄的儿童,目标是在2030年前完成接种。
答案:B
3.下列有关文化常识的表述,错误的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶近五百年的诗歌305篇。
B.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者曹雪芹,小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,揭示了封建社会的腐朽和衰亡。
C.唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》一诗,描绘了鹳雀楼上的壮丽景色,表达了诗人对国家命运的关切。
D.《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行,是研究儒家思想的重要文献。
答案:C
4.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()
A.这位演员的表演,就像一股清泉,让观众陶醉其中。
B.那个小孩跑得像兔子一样快。
C.他心中的愤怒,像火山一样爆发出来。
D.这篇文章的结构,就像一座大厦,层次分明。
答案:A
5.下列关于作家作品的表述,错误的一项是()
A.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等经典短篇小说。
B.茅盾的《子夜》通过描绘城市生活,揭示了半殖民地半封建社会的黑暗。
C.巴金的《家》以农村为背景,讲述了觉新、觉民、觉慧三兄弟的成长故事。
D.老舍的《骆驼祥子》通过祥子的悲剧命运,反映了旧社会的黑暗和对人性的摧残。
答案:C
二、填空题(每题3分,共30分)
6.《离骚》是战国诗人________的作品,它以________为主题,表达了作者________的情感。
答案:屈原,表达理想与现实的矛盾,愤世嫉俗
7.《将进酒》是唐代诗人________的作品,其中“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了作者________的情感。
答案:李白,豪放不羁
8.《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人________的作品,词牌名为________。
答案:柳永,《雨霖铃》
9.《孟子·离娄上》中提到:“________者,________也。”这句话阐述了________的观点。
答案:得道,多助,得道多助,失道寡助
10.《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚幻境,遇到了________,得到了________。
答案:警幻仙子,通灵宝玉
三、阅读理解(共40分)
11.阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】诸葛亮尝出师伐魏,魏明帝遣司马懿拒之。司马懿使反间之计,诸葛亮安居平五路,使人入魏,令其反间之计,司马懿知诸葛亮之能,故坚守不战。诸葛亮知司马懿之能,故散流言于魏,使司马懿离职。魏明帝知诸葛亮之计,故不听司马懿之计,诸葛亮因退军。
(1)解释下列词语在文中的含义。(6分)
①殊遇(甲文):________
②安居(乙文):________
③反间(乙文):________
④离职(乙文):________
答案:①特殊的待遇;②安全居住;③用计谋离间;④离开职位
(2)翻译下列句子。(6分)
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
②诸葛亮知司马懿之能,故散流言于魏。
答案:①实在应该打开圣明的耳朵,来发扬先帝遗留下来的美德。
②诸葛亮知道司马懿的才能,所以向魏国散布流言。
(3)根据文意,概括诸葛亮在甲文中提出的建议。(4分)
答案:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,选贤与能。
(4)结合甲文和乙文,分析诸葛亮的人物形象。(4分)
答案:甲文中诸葛亮忠诚、智慧、谨慎、勤勉;乙文中诸葛亮机智、勇敢、自信、善于用计。
四、作文(50分)
题目:以“梦想”为话题,写一篇作文。
要求:立意新颖,观点明确
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