人教版初中物理八年级上册 2.3 声的利用 课件.pptxVIP

人教版八年级上册第二单元

第3节声的利用;

学习目标

1.知道声可以传递信息，传递能量；

2.了解声音在实际中的应用。

【重点】声音可以传递信息，可以传递能量；

【难点】分辨出哪些生活现象是属于声传递信息的例子，哪些现象是声传递能量的例子。;

课堂导入;

课堂导入;

一、声与信息;

海豚利用声波识别食物、

敌人和它们周围的环境;

火山爆发、台风、海啸等自然现象会发出次声波。

使用灵敏的声学仪器可以捕

捉到这些信息，确定这些活动的方位和强度。;

印度洋海啸发生在2004年12月26日，这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰

卡、泰国、印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10000人性命，斯里兰卡40000余人遇难，而印尼的死伤人数为23万人之多。这可能是近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。;

蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫。;

倒车雷达主要由超声波传感器、控制器和显示器

或蜂鸣器等组成。

1.超声波传感器：主要功能是发出和接收超声波信号，然后将信号输入到主机里面，通过显示设备显示出来。

2.控制器：对信号进行处理，计算出车体与障碍物之间的距离及方位。

3.显示器或蜂鸣器：当传感器探知汽车距离障碍物的距离达到危险距离时，系统会通过显示器和蜂鸣器发出警报，提醒驾驶员。;

倒车雷达在倒车时，利用超声波原理，

由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、

更安全。;

超声导盲仪;

声呐利用声呐探测海洋深度，获得水中鱼群的信息。;

医生用B超查看胎儿发育情况;

B超(B-scanultrasonography)是由英国苏格

兰格拉斯哥大学的伊恩·唐纳德(IanDonald)

教授于1950年发明的，并首次应用于妇科检查。每秒振动2万-10亿次，人耳听不到的声波称为超声波。利用超声波的物理特性进行诊断和治疗的一门影像学科，称为超声医学。其临床应用范围广泛，目前已成为现代临床医学中不可缺少的诊断方法。;

超声探伤仪，检测器??内部损害;

随堂巩固

1.以下各项中属于声音可以传递信息的是(D)

①隆隆的雷声预示着一场或许的大雨②声呐捕鱼③超声波碎石

④B超探病

⑤用超声波来清洗镜片⑥用听诊器解析病人心肺的情形A.①④⑥B.②③④C.③⑤D.①②④⑥;

二、声与能量

将扬声器对准蜡烛的火焰，观察到什么现象?

蜡烛的火焰抖动。

声音可以传递能量;

声与能量的应用：超声波清洗仪

利用超声波清洗眼

镜、首饰、钟表、钱币、水果。;

声与能量的应用：超声波碎石

向人体内发射超声波，

将结石击成细小的粉末，继而排出体外。;

随堂巩固

2.如图所示，是利用超声波粉碎胆结石的原理图。用

高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。;

A.“B超”声波的频率很高

B.“B超”声波的能量很大

C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息

D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病;

随堂练习

2.以下利用了超声波来获取信息的是(D)

A.大象的“声音”交流

B.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

C.医生对结石病人的“超声”排石

D.蝙蝠的“回声”定位;

随堂练习

3.2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮

倒扣在江面上，为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听，下列说法正确的是(D)

A.敲击船体是为了使铁锤振动发声

B.敲击船体是利用声音向被困者传递能量

C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号

D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好;

课堂小结

一、声与信息

回声定位的应用：倒车雷达、声呐

医学应用：B超检查

生产实践应用：超声探伤仪、超声测速仪

二、声与能量

超声清洗仪

超声碎石机

出;

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